XX學校師德師風建設活動自查綜述

2021-08-27 18:48:55 字數 2363 閱讀 8412

為了更好地全面檢查我校師德建設工作的執行和落實情況,反思我校在推進素質教育向縱深發展過程中師德方面存在的問題,及時總結經驗教訓,發揚成績,彌補不足,我校於本月根據大教字〔2011〕50號檔案《關於進一步加強全區中小學教師師德師風建設的通知》精神,對學校的師德師風情況進行了一次認真全面的、實事求是的檢查,主要內容如下。

一、關於落實檔案要求情況。

1、對於師德建設工作,我校領導予以高度重視,把師德建設工作擺上議事日程。召開師德師風建設專題會議,傳達檔案精神,統一思想,提高認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。

2、校領導班子集體研究制定《圖強一小師德師風建設工作實施方案》,並把師德納入教師考核中,實行「一票否決」。

3、成立師德師風建設工作領導小組。由黨支部書記xx同志任組長,校長***任副組長,中層以上人員為成員。整體部署師德建設工作,每項活動領導做到心中有數,指導到位。

二、加強理論學習,提高思想素質。

1、學校有計畫有步驟地抓好了學習教育活動,組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。

2、組織教師認真學習了《中小學教師職業道德規範》、《大興安嶺地區教師行為「十不准」》,學習了「師德先進個人」們的先進事蹟,等。要求教師用《規範》規範自己的思想言行,用榜樣鼓舞力量,做到「學高為師,身正為范」,爭當遵規守紀的模範、重樹自己的良好形象。

三、豐富活動載體,開展系列活動。

1、先後召開了全體教師大會,學校領導作了師德建設工作的動員部署,要求每位教師做到:依法執教、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、教書育人、為人師表。

2、堅持「以德立校」,結合地區教育局今年的師德主題「人格與魅力」活動積極開展「做人民滿意教師、辦人民滿意教育」的師德工程,在教師中提出「一切為了學生,為了學生的一切」口號。強化教師的職業道德意識,使學校形成了人人爭當師德先進,個個勇創教育佳績的良好氛圍。

四、師德狀況分析

通過自查自檢,總的來看,我校的師德建設工作開展的比較成功,取得了一定成績。近幾年來,從未發生過重大教學或安全事故,教職工中也沒有嚴重違背師德的事件發生。但我校在師德建設工作中,還存在一定問題,大體有如下幾個方面:

1、學校的師德師風建設整體績效還不盡如人意。《中小學教師職業道德規範》還未被全體教職工所熟知和掌握,銘記於心,導致執行落實《規範》不力,違規言行時有發生。

2、個別教師組織紀律觀念淡薄,難以「為人師表」。個別教師師表不夠端莊、得體,男教師不修邊幅,著裝隨便,衣著不整,鬚髮不淨;女同志追求時尚,佩帶首飾,漂染頭髮。

3、個別教師在社會日常生活中言行欠佳,影響群體形象。

4、個別教師不注意鑽研業務,「教書育人」能力不足。有的備課不認真鑽研教材、課標,只顧數量不重質量。有的缺乏人格魅力、不懂得教學藝術,語言缺少煽動性和感召力,課堂教學氣氛沉悶、枯燥;有的教師組織教學的能力較差,教學效率低下,如此不一而足。

5、個別教師思想境界不高,缺乏必要的修養。有的缺乏團隊協作精神、集體榮譽感、無私奉獻精神,事不關己,高高掛起。有的缺乏謙虛謹慎、務實求真精神。

產生上述問題的原因,主要是學校在管理上還有一定的問題,抓師德師風建設的力度不夠大,淡化了以德育人、以人為本的教育原則。對個別有悖師風師德的人與事,疏於及時幫助教育和嚴格管教處理。從教師主觀上來看,主要還是個別同志缺乏教書育人、為人師表的使命感和責任心,缺乏與時俱進、開拓創新的時代感和事業心,缺乏居安思危的憂患意識和服務學生的奉獻精神;沒有把教書育人當作一門藝術、一項事業來對待,沒有在工作中認清自我、放平心態、擺正位子。

五、改進工作意見

針對上述師德建設中存在的問題,學校決定從以下幾個方面加強和改進師德師風建設工作。

1、繼續建立健全有關規章制度,規範教職工言行。我校將在原來基礎上修改完善有關師德方面的規章制度,結合我校實際,把《中小學教師職業道德規範》、《xx學校師德師風建設工作實施方案》、《xx學校教師百分考核》中師德部分等內容再具體細化,制定出本校具體的師德標準,規範約束教職工的一言一行。

3、採取多種形式大力加強師德師風建設工作。本年度學校要通過師德承諾、培訓學習、組織召開師德座談會等形式,開展系列教育活動;並堅持教職工政治學習制度,組織教職工學習教育政策法規、實事政治、開展師德師風大討論等,對教職工進行正面教育和引導;定期檢查教師政治學習筆記,檢驗學習成果,務求抓出實效。

4、領導班子要以身作則,率先垂範。校領導班子成員要帶頭踐行《規範》,從我做起。要根據各自分工和崗位,積極進取、勇於創新、敢擔責任、勤政廉政、恪盡職守,當好群眾師德的楷模。

5、開展評比活動。學校將在第二階段的工作中開展師德互評活動,即「學生評老師,教師評校長,家長評學校」。

總之,今後我校將把師德師風建設工作擺在學校各項工作的首要位置來抓,堅決摒棄和徹底糾正辱沒師德的醜惡現象,在全社會樹立起良好的師德形象,辦人民滿意的教育、辦家長放心的學校,使我校成為教育系統行風建設的先進學校。

xx學校

2023年11月

學校師德師風建設自查報告

根據 師德師風建設年 學習活動的要求,我校認真學習和貫徹落實市教育局關於開展師德師風建設年活動的有關檔案 通知精神,並制定具體的方案,按要求認真做好 兩查四反思 工作,效果良好。現將自查結果報告如下 一 領導重視,完善制度機制 我校領導高度重視師德師風建設年教育學習工作,把此項工作擺上議事日程,及時...

學校師德師風建設自查報告

根據 師德師風建設年 學習活動的要求,我校認真學習和貫徹落實市教育局關於開展師德師風建設年活動的有關檔案 通知精神,並制定具體的方案,按要求認真做好 兩查四反思 工作,效果良好。現將自查結果報告如下 一 領導重視,完善制度機制 我校領導高度重視師德師風建設年教育學習工作,把此項工作擺上議事日程,及時...

xx學校師德師風建設工作計畫

為了建設師德高尚 業務精湛的教師隊伍,為了全面提高教育教學質量,根據縣局及聯校關於加強師德師風建設的要求,結合我校實際,特擬訂學校師德師風建設工作計畫。一 指導思想 以 中小學教師職業道德規範 為標準,以 中小學教師職業道德考核辦法 試行 為準繩,以樹立愛崗敬業的良好風氣為目的。依法執教,依法從教,...