依據《×××學區中小學師德師風建設活動實施方案》要求，為進一步加強我校教師隊伍職業道德建設，規範教師教育教學行為，不斷提高教師師德水平，努力建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛的教師隊伍，我制定了師德師風建設整改方案，並依照方案進行了自查自評工作。
一、指導思想：
為了切實加強我校教師的師德師風建設，進一步提公升全體教師的道德素養，努力打造一支愛崗敬業、品德高尚、無私奉獻、清正廉潔的教師隊伍，我們擬大力開展加強師德師風建設，以教師職業道德規範為準繩，以更新師德觀念、規範師德行為、提公升師德水平為重點，以「辦人民滿意的教育，創家長滿意的學校，做學生滿意的的教師」為目標，以「愛與責任」為核心，進一步深化師德建設，強化師德素質，建設一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質的教師隊伍。
二、師德建設目標：
大力加強師德師風建設。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，通過參加學區、縣教育局師德徵文、演講、優秀教師表彰、師德報告等，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。
落實好蘭州市教師《 十要十不准》。年終通過領導評、學生評、家長評、同行評活動，給每位教師的師德表現進行評估，使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質。
三、具體措施：
1.健全組織，強化師德建設觀念。
學校要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，成立教師師德建設領導小組，部署教師師德建設活動，以「現代教育」理念樹立起獻身教育、教書育人的現代教師的師德觀。在師德建設中始終堅持以「忠誠黨的教育事業，堅定樹立起終身從教的職業信念和高度的職業責任感」為主線，有效開展教育活動。
2.加強理論學習，提高思想素質 。
有計畫有步驟地抓好學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
嚴格落實蘭州市《十要不准》、《中小學教師用語「十提倡」》等。「十不准」即：①不准參加邪教組織和迷信活動；②不准從事有償家教和收費補課；③不准上課時吸菸和接打手機；④不准侮辱、體罰和變相體罰學生；⑤不准在工作時間上網玩遊戲、聊天以及其他娛樂活動；⑥不准利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論；⑦不准訓斥、指責和羞辱學生家長；⑧不准私自向學生收費、攤派讀物及推銷商品；⑨不准賭博、酗酒以及說髒話；⑩不准穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝豔抹，留怪髮型。
「十提倡」即①「你真聰明，真能幹」；②「你真可愛，真活潑」；③「你還有什麼樣問題？」；④「你的問題一定能解決」；⑤「別著急，慢慢說」；⑥「別灰心，再來一次」；⑦「看到你進步，真高興」；⑧「今天，你做得很好」；⑨「相信你，一定行」；⑩「通過努力你一定能成功」。學校將有關規定和工作紀律張貼在教師的辦公室，嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規範，教師人人熟知，真正做到令行禁止。
結合縣教育局及學區師德建設相關要求，對全體教師進行一次「師德與教師職業培訓」。要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應教育體制的轉軌變型。
學期末每位教師要寫一篇師德心得。
3.豐富活動載體，開展系列活動。
1、召開師德建設工作的動員部署大會，增強教師參加活動的自覺性，結合自身實際，制定師德修養計畫。
2、實施「五師」教育工程：
（1）鑄師魂教師要具有「四心」：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。
（2）育師德教師要做到「三愛」：愛事業，愛崗位，愛學生。對後進學生要有「三心」：愛心、耐心、信心。
（3）樹師表教師要實現「一二三四」目標：一強——強化為人師表意識；二嚴——嚴肅的自我修養、嚴謹的治學態度；三種精神——奉獻精神、敬業精神、創新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。
（4）正師風通過制度規範、行為規範、榜樣規範，加強教師的職業道德建設。
（5）練師能對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養。
3、學校將結合「五師」教育工程和「十不准」、「十提倡」活動，按學區要求參加「愛與責任」演講比賽，及「用愛心開啟學生心靈之窗」和「我心目中的好教師」師德徵文活動。
4.完善考核評價制度，確保師德建設實施。
學校要將教師職業道德確立為年度考核等首要條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，制定嚴格的「教職工違紀處理意見」， 「校園精神文明十佳」、「班主任月工作匯報」等系列考核評價機制，進一步推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設落到實處。
5.展示學校風采，提高學校的影響力。
我們要充分利用網際網路、板報、學習園地以及各宣傳陣地，開通資訊渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典範，設立學校師德建設過招平台，鼓勵教師多發資訊報道，展示師德風采，重塑教師新形象。
師德師風自查自評報告
在教學工作中我始終謙虛謹慎 尊重同志 相互學習 相互幫助，維護其他教師在學生中的威信 關心集體，維護學生榮譽校。我們除了上好課外，還要積極主動地與家長聯絡，認真聽取意見和建議，取得家長的支援與配合，以便更好地教好學生。做讓人民滿意的教師要行為世範，為人師表。要注意言教，更要注意身教，模範履行師德規範...
師德師風自查自評報告
2011年秋季學期 熊龍 本人本學期以來，我認真貫徹黨和國家的教育方針 忠於職守 無私奉獻 開拓創新，以強烈的事業心 責任感和飽滿的工作熱情投入到教學中去。在師德師風方面，我認真學習 反思，就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下 一 依法執教 我們的學校是培養二十一世紀的社會主義 人，要完成...
師德師風自查自評報告
本人自1997年從事教育事業以來，全面貫徹黨和國家的教育方針 忠於職守 無私奉獻 開拓創新，以強烈的事業心 責任感和飽滿的工作熱情投入到教學中去。學習了師德師風教育本人就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下 一 依法執教 我們的學校是培養二十一世紀的社會主義 人，要完成這個任務，首先要求教師...