中華民族是乙個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。我國從古至今一直來就有「廉潔之邦」的美譽。廉是一種境界，根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜；潔是一種品質，不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
潔是道德的標誌，是中華民族傳統的優秀品質之一。
作為黨員，我們要時刻將黨的利益、人民的利益聯絡在一起，「全心全意為人民服務」是我們的宗旨，任何時期都不能忘記，應時刻銘刻在心中。只有認真學習，執行**反腐倡廉和幹部廉潔自律的有關規定，時刻牢築反腐倡廉的思想防線，一心為黨、一心為公，廉潔自律，克己奉公，永葆黨員幹部的純潔公僕本色，拒腐蝕永不沾，才能保證黨的事業不斷前進，不斷取得新勝利。
通過深入地學習《大學生廉潔教育讀本》，有著深刻的感受，總結有幾方面：
一、不斷學習，提高認識
努力學習加強自身的修養，艱苦奮鬥，養成自律的品質，做事有底線，做人有底線，多參加深灰實踐，在實踐中去培養廉潔意識。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，工作方法就無法改進。全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利觀。
許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。學習淡泊名利、廉潔奉公、勤奮學習、自強不息，通過身邊人，身邊事來堅定自己的信念。
二、勤奮做事，廉潔做人
做事謙虛謹慎、嚴於律己、廉潔奉公，要為民做老實事，做本分事，要在錯綜複雜的社會中找準自己的人生價值航標，千萬不能背離了為民辦事的航線，否則悔之晚矣。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制物欲橫流的**，才能立於不敗之地。做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻。
三、營造健康的文化環境
廉潔種子的生根發芽離不開乙個良好的土壤。廉政文化是人們關於廉政的知識、信仰、規範和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。要使校園廉政文化產生良好效果，氛圍的營造、環境的打造十分重要。
創設廉潔的文化環境。要立足廉政，結合校園實際，打破常規，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學生的發展提供廉潔寬闊的空間。全面推進校園廉政文化建設，對於加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發展具有十分重要的意義。
好的校風能激發和凝聚學校成員的內在動力，催人奮進。我認為，不僅我們大學生需要廉潔教育，還有很多人學要這樣的教育，我們應該將廉潔的意識種在每乙個人的心中。我通過這次教育，我對廉潔有了新的認識與理解。
開展廉潔教育，是在人類的時間中總結出來的預防腐敗、倡導廉潔的成功經驗，它從經驗中產生，在實踐中發展，也收到時間的檢驗。廉潔教育不主張坐而論道，而提倡知行合一。廉潔教育是大學生思想政治教育的一部分，它在充分發揮課堂教學作用的同時，借助文學藝術、影視作品、書畫展覽和工藝廣告等媒介工具，結合社會實踐，弘揚主旋律，鼓舞和凝聚人心。
廉潔教育能夠培養和增強大學生關於廉潔的思辨能力，並通過理論知識教育、典型示範教育、反面警示教育等方式引導大學生的價值取向，對於大學生樹立正要的世界觀、人生觀、價值觀具有基礎性的導向作用。
通過學習，觸動很大，雖自己是一名普通的學生黨員，但位卑不忘憂國，在對待自身的學習工作中，要認真執行好黨的路線、方針、政策，要切實加強制度建設，切實規範學校的各種行政行為，營造良好的制度環境；要以廉潔從政為中心，進一步加強機關作風建設，營造廉潔高效的校園環境。
《大學生廉潔教育讀本》讀後感
中外各國都在開展 反腐倡廉 工作，其重要性可見一斑，廉潔是中華民族的美德，在如今全球化的情況下，廉潔更是世界的共同話題。乙個國家要想更好的發展那麼它的人民 它的領導者一定是廉潔公正的。腐敗到底離我們有多遠，我想說 一步之遙 一時的廉潔容易，但一世的廉潔卻不是容易的，很多人開始都信誓旦旦的說會廉潔，但...
廉潔教育讀本讀後感
其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀 價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的 快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的 孺子牛獎 獲得者劉讓賢所說 我的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。因...
《小學生廉潔教育讀本》讀後感
閱讀了 小學生廉潔教育讀本 這本書，我頗有感悟。中華民族是乙個誠實守信 勤儉節約 正直無私 自立自強的民族。清正廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信 廉潔 正直。我要學習孔繁森伸張正義的精神，在別人有困難時熱情地伸出援手，幫助別人排憂解難 高仁林勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰 當...