李開復說：「我覺得，對於青年學生來說，最重要的不是具體的準則或方法，而是在複雜情況下權衡各種影響因素，並以最為智慧型的方式作出正確抉擇的能力。」這種能力被稱為「選擇的智慧型」，它的思想核心其實就是中國傳統文化中傳承了2000多年的「中庸」之道。
別人能幫你做的不是選擇，因為你自身的問題只有自己最清楚，自己的未來也只有自己最在意。所以我們自己要學會選擇的智慧型，幫你聆聽自己心底裡最真實的聲音，幫助你做出智慧型的選擇。李開復提出選擇成功的智慧型共有8種：
用中庸拒絕極端；用理智分析情景；用務實發揮影響；用冷靜掌控抉擇；用自覺端正態度；用學習積累經驗；用勇氣放棄包袱；用真心追隨智慧型。
用中庸拒絕極端
「中庸」是儒家思想的精華，遺憾的是，許多人並不理解中庸真正的內涵。其實，中庸告訴我們的最重要的一點，就是要避免並拒絕極端和片面。
用理智分析情景
中庸之道不但強調守誠中道，也要求我們擇善而從。
在面臨選擇時，我們先用第乙個智慧型避免走向極端的陷阱，然後用第二個智慧型在複雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案。
用務實發揮影響
選擇完整與均衡時，你必須首先弄清楚，你面臨的事情是你能夠影響到的，還是你根本無力改變的。史蒂芬柯維在其所著的《高效能人士的七個習慣》一書中，把所有值得關注的事情稱為「關注圈」，把能夠發揮影響的事情稱為「影響圈」。
用冷靜掌控抉擇
人生就是一場不斷抉擇的遊戲，這其中最重要的是，我們要用冷靜的態度掌控每一次抉擇的全過程：
在抉擇前「重重」思考，抉擇後「輕輕」放下。
所謂「重重」思考，就是要培養客觀的、精準的判斷力。每乙個重要的抉擇可能都與你自己的前途密切相關，但你在抉擇和判斷時，一定要避免先入為主的思維定式，避免自己的主觀傾向影響判斷的精準和客觀。
用自覺端正態度
中國人常說：「人貴有自知之明」。這實際上是說，社會生活中的每個人都應當對自己的素質、潛能、特長、缺陷、經驗等各種基本能力有乙個清醒的認識，對自己在社會工作生活中可能扮演的角色有乙個明確的定位。
心理學上把這種有自知之明的能力稱為「自覺」，這通常包括察覺自己的情緒對言行的影響，了解並正確評估自己的資質、能力與侷限，相信自己的價值和能力等幾個方面。
用學習積累經驗
每個人最初都很難做出正確的選擇，但在一次又一次的錯誤選擇中，如果能吸取足夠的經驗教訓，他就能逐漸學會正確的選擇方法，他也就自然成為乙個有智慧型的人。回顧我的一生，我可以很確信地說：我從失敗中學習到的要遠遠超過我從成功中學習到的。
所以，不要畏懼失敗。每乙個失敗不是懲罰，而是乙個學習的經驗。
用勇氣放棄包袱
當新的機會擺在面前的時候，敢於放棄已經獲得的一切，這需要相當大的勇氣。有時，你在還沒有找到「新的機會」之前，就必須放棄你已經擁有的東西，那就需要更多的勇氣了。
用真心追隨智慧型
最後乙個可以幫助你做出正確抉擇的「智囊」就是你內心深處的價值觀、理想和興趣了。這三者共同構成了我們內心深處最為真實的聲音。
每個人的機遇不同，參加的團隊不同，學習的機會不同，擅長的「態度」或「行為」也不同。所以，我們都有選擇的權利，只要用智慧型做出正確的選擇，我們就能成為「最好的我們自己」。
當今世界正在發生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發生廣泛而深刻的變革。我們面臨的機遇前所未有，面臨的挑戰也前所未有。要增強我國的綜合國力和國際競爭力，要實現又好又快發展，要牢牢把握自己命運、不斷開闢美好前景，說到底，必須不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，尤其必須造就一支龐大的高素質人才隊伍。
黨的十七大站在發展中國特色社會主義的全域性和戰略高度，對今後乙個時期我國建設的各個方面進行了全面部署。特別強調提高自主創新能力，建設創新型國家，是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。教育是民族振興的基石，要優先發展教育，建設人力資源強國。
這些都對發展我國教育事業提出了新的更高要求。
中國即將成為世界上最大的市場和最大的人才中心。這裡有無數的機遇在等著我們，只要我們用智慧型主動選擇，成功隨時都有可能降臨到你的身邊！
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