前言當師盛湖岸邊柳樹的枝條再次及地，路上的青草也由一開始的翠色慾滴慢慢轉黃之季，很明顯秋天又再一次的來臨了，而這一年秋天的來臨，也意味著我已經正式地公升入大三了。
看著有新生拿著錄取通知書在公寓管理中心交住宿費時，我彷彿又回到了兩年前的那個秋天，那時的自己也是這樣懵懂，帶著對故鄉的不捨，和對陌生環境的不適我來到了這個從不曾涉及的城市，來到這所只在填報志願指南的書上見過的學校，不知所措。然而就是這樣的不知所措讓我在迷茫中度過了一年荒廢的青春。那一年，只記得自己不停地奔波在各個教室之間，卻不知道自己課上究竟講了學了些什麼，那一年認識了很多的陌生人卻沒有乙個人在心裡留下了深刻的印記，那一年做了很多事卻忘了那些事究竟都是些什麼事。
於是之後開始明白乙個真理——凡是預則立，不預則廢！
我的性格
我現在的主職業是一名即將大三的學生，所以在接下來的半年我我的主要任務還是學習。我自身的性格是比較優柔寡斷的，帶有一種退縮性。所以我接下來半年的規劃必須做到兩點，一是細緻，二是明確。
這樣才能保證在接下來的半年，我才能堅定不移地堅持朝目的地走下去。
規劃大三的上半學期有以下三個計畫：
一：將專業課程內的只是要理解通透，並預習下半學期的內容；
二：努力準備好計算機**的考試；
三；全力準備英語六級的考試；
所以在未來的四個月裡面，我必須做到以下的幾點：
首先：要認真上和每一節課，且每一節專業課之前都要花十分鐘的時間用來預習將要上課的內容，同時每天晚上用乙個小時從七點到八點用來鞏固自己當天所學的知識。
其次：今年六月份的英語六級考試，我的主要失敗點在於聽力分數太過低，單詞記得不夠多，所以接下來的四個月我將每天早上花半個小時用來練習英語聽力，以及背誦英語單詞。
還有就是九月份的計算機**的考試，為了準備考試，在八月底到九月底的這乙個月的時間，我將每天在晚上八點到十點花兩小時專門用來備戰考試，同時每個星期，星期天的上午從八點到十二點用來複習這一星期所學的內容。
而計算機等級考試考完之後，***到十一月的這乙個月，每天晚上的八點到九點用來預習下學期所要學習的專業課，九點到十點用來練習英語閱讀以及翻譯。同時每週六週日上午用來複習一星期所學的知識。
十一月到十二月期間，將全面用來備戰英語六級，早上練習英語聽力以及背誦英語單詞的時間將會延長至乙個小時，而晚上的八點到九點開始練習完型填空以及寫作，之後的時間段不變。
十二月初一直到英語六級考試期間，每個隔乙個晚上的七點半到十點做一套考試真題，中間的晚上則用來查漏補缺。
英語六級考完之後到期末考試期間，每天早上花兩個小時用來背誦專業課的知識，晚上從七點到十點用來將書本和筆記複習一遍，並著重複習自己不是很懂或是比較容易混淆的知識。
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目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...
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三 解決自我分析中的劣勢和缺點 儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己 的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能...
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目錄引言 1 1 知己 自我認知 2 1.1個性特點 2 1.2職業價值觀 2 1.3職業興趣 2 1.4職業能力 2 1.5自我認知小結 3 2 知彼 環境評估 4 2.1行業分析 4 2.2職業分析 4 2.3職業環境分析 4 2.4 swot分析 5 2.5最終目標線路敲定 5 3 計畫 分期...