實習主要事蹟
我是新疆教育學院教育科學學院2010級為初等教育（3）班的學生艾力·阿布都瓦依提，在2023年8月28日到2023年12月30日，按照學校的安排，我與來自幾個不同學院的同學們開始了為期四個月的實習實踐，在這期間，我得到了本校和實習學校的領導和老師的親切關懷和指導，得到了隊友的幫助和提點，學生的支援與肯定，感覺自己得到了巨大的鍛鍊和提高。本著一顆積極向上的心，我學會了用心去做事，細心去觀察，學會了主動與勤奮現在我把主要的實習感受和事蹟匯報如下：
開始聽說是在小學部實習，心裡還是很緊張，對於小學教育情況不了解，讓我感到很迷茫，我們在小學教學中老師教了什麼科目呢？我們能做些什麼呢？小學學生這個群體的心理特點又是怎樣的呢？
我們在小學實習是否會對以後的就業有影響呢？所有這些問題一直掛在我心頭，直到我們來到實習學校那天，實習學校給我們開會作了一些情況介紹，並安排了各實習成員分別與實習班級指導教師見面。我意識到自己的實習生涯真正開始了，於是我重新調整心態，開始投入我的角色。
這次為期四個月的教學實習共分為兩個階段，前兩周是在實習學校聽課，先是跟隨指導老師的觀摩學習，聽指導老師的課並做好聽課記錄，記下指導老師上課的特色，並與老師討論教學方法及個人想法。另外，在後期也經常去聽隊員的講課，大家互相學習，互提意見。一直到實習結束我都沒放棄過觀摩學習。
俗話說：台上一分鐘，台下十年功。老師在台上講課很從容，可是卻是在台下準備了很久的結果，這是我在最後的講課中深有體會的。
每個指導老師都有各自的教學特點，只有虛心認真體會才能發現。在實習學校，我被分到了語文組熱沙來提處指導，他是乙個具有長達將近30年教學經歷的老教師，他要求我按照課程標準，講課時時體現學生為主體，教師為引導者的教育思想，注意營造乙個良好的課堂氣氛，從開始的匯入到每個知識點的傳授，都不能偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學生的注意力，積極引導學生自己想，爭取讓學生在開放歡樂的氛圍中學，要讓學生自己學，注意適時引導。結束兩周的聽課後，我開始了自己的新課，為了這次的講課，我用了近一周的時間認真準備，並且時時去熱沙來提老師修改。
在上講台之前，指導老師給我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時候，第一次面對那麼多的學生，開始是有點緊張，但後來就自然多了。指導老師給予了很好的評價，但也指出了許多不足之處，如沒有照顧好全班學生等。
好的開始是成功的一半。只有通過認真的準備才能出上好一節課。台前三分鐘，台下十年功。
首先，要吃透教材，參考相關習題書，看哪些知識點是學生必須掌握的，哪些是考試常考內容。把教學三維目標中所涉及的知識點羅列出來，以防講課的時候講漏。其次，設計好講課的思路。
只有自己的講課思路清晰之後，才能進一步考慮要用什麼樣的方法去講解知識點。再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設計自己的教案。
作為乙個老師一定要對自己的學生負責任，課堂上的40分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準備，還要考慮到學生在課堂上的反應，並想好相應的對策。
學會做課堂上的藝術家，首先要樹立教師威信，只有在學生心目中樹立威信，學生才知道什麼場合可以開玩笑，什麼場合必須嚴肅對待，這樣才能將教學工作做好；其次，用最新穎的方式匯入，採用多種講授方法，發揮學生的主體地位，讓學生自己開動腦筋學，語文學科的學習比較枯燥，所以就必須調動學生學習的積極性，讓學生自己領悟其中的邏輯思維，體會語文學習的樂趣；再次，「練」，量變才會引起值得變，因此，對於語文的學習，有針對想的「練」會讓學生加強鞏固基礎知識；最後，要注意學生的學習反應，察顏覺色，從學生臉上的表情可以讀懂學生是否可以掌握所講的內容，對於重難點問題要及時問學生是否聽明白，對於學生不懂回答的問題，要給以適當的引導，使學生朝著正確的方向去思考。後續工作不可無，講完一節課之後，要虛心請教指導老師的意見，也可以問學生對這節課的評價，以利於自己更好做教學反思，供下節課借鑑提高。
在教育教學實習中,我認真聽取指導老師的建議，我的教學方法有了明顯的改進，教學經驗有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學工作以及所取得的成績等各方面來說，這次教育實習是成功的，同時也受到鄯善縣魯克沁鎮中心學校師生較高評價，這次教育實習給我的收穫很大。我初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神聖的職業有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以後的教師之路打下了堅實的基礎。同時，我們仍從在一些問題和不足，如課前準備不足，教材內容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學效果不是很理想；也存在專業知識功底不夠紮實，教學技巧運用不夠熟練等問題，需要進一步改進。
同時，我作為此次的帶隊的組長，意識到了乙個團隊的團結之精神。在實習期間，大家你幫我我幫你的，共同解決了無數的困難。最後圓滿結束了兩個月的實習任務。
乙個人的能力如何，可以在別人的觀察中得到肯定，乙個人的工作態度如何，可以看他是否用心去做事，你想得到更多，就得積極主動。實習時間不長，卻給我留下難以磨滅的印象和感受，在其中我認識到主動性的重要，認識到虛心學習、細心觀察的重要。不斷的嘗試，不斷的學習是我永遠的目標，我也將在不斷的實踐中成長！
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