班旗設計以「青春逐夢」為主題，用鮮亮彩帶勾勒出奔跑人形，將班級編號「k三9」融入在奔跑的人中，寓意「為實現夢想而努力拼搏」。
從整體上看，紅色部分和藍綠彩帶構成乙個「奔跑的人」。紅色部分（除○外）與藍綠彩帶右半部分構成「k」字；紅色左下方部分與藍綠彩帶結合成乙個 「九」字；三色跑道寓意則是漢字「三」；淡藍色背景取自歌詞「夢想天空分外藍」，突出「逐夢」主題。
從顏色上看，紅色代表熱情，象徵我們高三學子正用熱情如火的心去努力追逐高考之夢；綠色代表活力，代表朝氣蓬勃；藍色與夢想相聯絡，喻指朝氣蓬勃的青春與夢想同行。
昂揚向上的奔跑姿勢象徵k三9積極進取、奮發向上的班風，鮮明的顏色和形象的圖案彰顯主題，詮釋著k三9的拼搏之路、圓夢之旅。
班徽設計說明
班徽設計與班旗相呼應，以旗中圖案為主體，在結構上多加了金黃色外圈。
整體仍由鮮亮彩帶構成，形同「k三九」或是「奔跑的人」。金黃色外圈為「圓夢」之意。
紅色喻示熱情如火的心，藍色喻示夢想，綠色喻示活力，多色結合比喻「夢想與青春一路同行」。金黃色外圈，喻為「圓夢」。金黃色喻為「豐收」，「金秋」是收穫的季節，亦是大家圓夢之際。
班徽寓意：倘若我們都以青春為伴，用熱情如火的心，在夢想的道路上努力追逐，待金秋之時，便是圓夢之日。
九五班班徽設計說明
整個班徽設計以圓形為主，象徵著九五班是乙個團結奮進的班集體，書本上面的 好學 博學 是班風，希望每乙個班級成員都能成為乙個好學博學之人，書本後面的圖案象徵乙個展翅翱翔的雄鷹，紅綠藍三片樹葉象徵著青春力量。文明 守紀 團結 奮進 是班訓。班級名稱博學班 班風好學博學 班訓文明守紀團結奮進 班主任寄語 ...
宣傳部班旗班徽班服設計方案活動策劃
宣傳部十月活動策劃書 一 活動背景 十月份將迎來礦大的百年校慶，因此我們本月活動將緊緊圍繞 礦大百年校慶 這一主旨，結合本部特色，舉辦一系列活動。展現經管系廣大師生對母校的熱愛與尊敬，激發全院同學的愛校熱情。同時讓同學在參與活動中展現自身才藝，培養其創新精神，加強同學之間的團結協作精神。也希望通過這...
一年四班班徽以及設計說明
班徽的含義是 整個班徽是乙個很明顯的 b 字形，穩固而又大方，在這中間是乙個變形了的 4 像一艘正要啟航的帆船，下面是海浪的波濤。班徽採用紅藍兩色，分別代表著班中的男女同學，緊緊地團結在一起，懷著大海一樣的胸懷，同舟共濟 努力拼搏，在知識的海洋裡，揚帆起航！班訓 我是小學生我有好習慣 班風 見到國旗...