九五班班徽設計說明

2021-03-04 07:17:45 字數 713 閱讀 5396

整個班徽設計以圓形為主,象徵著九五班是乙個團結奮進的班集體,書本上面的「好學、博學」是班風,希望每乙個班級成員都能成為乙個好學博學之人,書本後面的圖案象徵乙個展翅翱翔的雄鷹,紅綠藍三片樹葉象徵著青春力量。「文明、守紀、團結、奮進」是班訓。

班級名稱博學班

班風好學博學

班訓文明守紀團結奮進

班主任寄語

天行健君子以自強不息

地勢坤君子以厚德載物

詮釋  「天行健」出自《周易》:「天行健,君子以自強不息」(乾卦)、「地勢坤,君子以厚德載物」(坤卦)。   意謂:

天(即自然)的運動剛強勁健,相應於此,君子應剛毅堅卓,發奮圖強;大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。   譯為:君子應該像天宇一樣執行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,肚量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。

班級歌曲 《真心英雄》

班班級公約

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2、遵守校紀校規,遵守社會公德。

3、尊敬老師,團結同學,對人有禮貌。

4、按時到校,不遲到、不早退、不曠課。

5、上課專心聽課,勤於思考,樂於**。

6、認真預習、複習,主動學習,按時完成作業。

7、講究衛生,注重儀表,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

8、生活儉樸,不互相攀比,不亂花錢。

9、誠實守信,言行一致,知錯就改。

10、熱愛自然,熱愛環境。

班旗班徽設計說明

班旗設計以 青春逐夢 為主題,用鮮亮彩帶勾勒出奔跑人形,將班級編號 k三9 融入在奔跑的人中,寓意 為實現夢想而努力拼搏 從整體上看,紅色部分和藍綠彩帶構成乙個 奔跑的人 紅色部分 除 外 與藍綠彩帶右半部分構成 k 字 紅色左下方部分與藍綠彩帶結合成乙個 九 字 三色跑道寓意則是漢字 三 淡藍色背...

一年四班班徽以及設計說明

班徽的含義是 整個班徽是乙個很明顯的 b 字形,穩固而又大方,在這中間是乙個變形了的 4 像一艘正要啟航的帆船,下面是海浪的波濤。班徽採用紅藍兩色,分別代表著班中的男女同學,緊緊地團結在一起,懷著大海一樣的胸懷,同舟共濟 努力拼搏,在知識的海洋裡,揚帆起航!班訓 我是小學生我有好習慣 班風 見到國旗...

1011上九五班班主任工作總結

2010 2011學年度第一學期班主任工作計畫 這個學期我擔任九年級 5 班的班主任,乙個學期轉眼間就過去了,在領導們的關心和大力支援下,在全體科任老師的積極配合下,在學生的勤奮努力下,我們班在各方面都表現得很好,在各項評比中也獲得了很多獎項。為了今後更好地開展班主任工作,現對本學期班主任工作總結如...