班徽的含義是：整個班徽是乙個很明顯的「b」字形，穩固而又大方，在這中間是乙個變形了的「4」，像一艘正要啟航的帆船，下面是海浪的波濤。班徽採用紅藍兩色，分別代表著班中的男女同學，緊緊地團結在一起，懷著大海一樣的胸懷，同舟共濟、努力拼搏，在知識的海洋裡，揚帆起航！
班訓：我是小學生我有好習慣
班風：見到國旗要鞠躬，
看見老師問聲好。
鈴響快快坐端正，
課前準備別忘了。
發言積極又大聲，
眼看、耳聽、腦思考。
作業認真來完成，
按時工整那才行。
積極鍛鍊身體好，
樓道裡面不追跑。
一年四班班級制度：
一班幹部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計畫草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的資訊交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯絡
勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋資訊。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事資訊。
二學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴後，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課後，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。
發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。
三班級環境管理制度
1、班級環境要求
（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。
（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）、 「課程表」、「作息時間表」、「值日生表」等貼在規定位置。牆壁、講台、課桌等不得亂貼、亂畫。
（5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美
（6） 教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任
（1）監護班級各項環境設施、裝置。
（2）開啟和關閉教室裡的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講台的清潔衛生，做到每節課後講台保持潔淨。
（4）認真記錄值班情況，並送班主任審閱。
班旗班徽設計說明
班旗設計以 青春逐夢 為主題，用鮮亮彩帶勾勒出奔跑人形，將班級編號 k三9 融入在奔跑的人中，寓意 為實現夢想而努力拼搏 從整體上看，紅色部分和藍綠彩帶構成乙個 奔跑的人 紅色部分 除 外 與藍綠彩帶右半部分構成 k 字 紅色左下方部分與藍綠彩帶結合成乙個 九 字 三色跑道寓意則是漢字 三 淡藍色背...
一年級四班班隊計畫
4 開展 我是最棒的 班幹部競選活動，選好班幹部，並進行培訓。5 落實班級管理，做到班級事情 人人有事幹，事事有人幹 6 組織學生 開學第一課 幫助學生盡快進入小學狀態。十月份1 根據學校安排，搞好詩歌朗誦比賽。2 牢固樹立 安全第一 的意識，進行安全教育。3 慶祝國慶活動，適時開展愛國主義教育 十...
初一年級四班班規
二0一 四班班規 為營造良好學習環境，培養大家 團結合作，積極進取 的精神，人人為班集體增光添彩，班委會特制定班規，望同學們配合。一 紀律方面 組長記錄，班長周統計 一 課堂紀律 1 上課認真聽講，按老師的要求積極思考問題，討論問題，舉手回答問題，不得做與課堂無關的事情 寫作業 傳紙條 講閒話 吃零...