我的家長座談會發言稿

2021-08-20 06:32:08 字數 2340 閱讀 2162

首先,感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次座談會,感謝各位家長對我工作的支援。

一、 試卷分析和改進措施

表揚考試成績優異(前十名)和有進步的學生。

二、匯報班費使用情況

三、介紹教學和班級管理情況

1、認真上好每一節課。表揚課上積極舉手發言的學生。

2、認真批改作業,有錯題及時讓學生改正過來。

3、重視朗讀背誦能力的培養。表揚朗讀能力強的學生。表揚經典誦讀背誦背得好的學生。

4、培養學生認真計算的能力。

5、書寫要求工整美觀。表揚寫字寫得美觀的學生。

6、重視閱讀和寫作能力的培養。表揚寫作能力強的學生。

7、重視英語和特長的培養。表揚英語好和有特長的學生。

8、培養學生的主人翁意識,每個學生都是班級的管理員。表揚熱愛勞動和關心班集體的同學。

9、建立班級部落格,為學生上傳學習資料,更好地指導學生寫作,培養學生特長,反映學生情況,與家長進行溝通和交流。

10、尊重愛護並嚴格要求學生。表揚尊敬老師,團結同學的學生。

四、班級習作展示和學生英語情景劇表演。

五、與家長談談聽說讀寫習慣的培養

1、聽的習慣,對孩子來說,怎樣把話聽明白、說清楚是十分重要的。這就需要我們在與孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,說話時要說完整話,使用文明用語;聽話時要眼睛注視對方,認真傾聽;給孩子樹立乙個好榜樣。

2、說的習慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校裡的情況,以及課堂上講了些什麼。一來聽聽孩子在校的表現,了解孩子課堂上是否認真傾聽,課堂上學知識是大頭戲,沒有良好的聽課習慣當然學不好,老師強調家長關注更易養成認真聽講的好習慣。.二來鍛鍊孩子的語言表達能力,為寫作奠定了基礎。

3、讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業,一定要您的孩子大聲地讀出來。我們平時讀的作業有讀課文、數學概念和法則、**規、古詩。每天做完作業後,還要求學生讀一篇作文選中的作文,連續讀三遍,大聲有感情地朗讀出來。

學生自己寫完日記和作文後,要求學生把自己寫的文章讀兩遍,讀出聲音來。作為家長,請您抽時間了解一下孩子的朗讀情況。

4、寫的習慣,盡量避免一邊作業,一邊吃東西或玩耍,久而久之養成孩子思想不能集中的習慣。一定要給孩子乙個做作業的書桌,選擇合適的燈光照明,不要過於昏暗或刺眼,以保護孩子的視力。不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們乙個安靜的學習環境。

請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求,當發現寫得不夠工整美觀時就一定要他重寫。

六、對孩子的生活習慣和學習習慣的培養

學生在學校都比較聽話。但是現在有少數家長反應,可能由於自己家的教育太寬鬆,學生在家有做家庭作業磨蹭,邊做邊玩;吃飯挑食,有的孩子在家只吃零食不吃飯,穿衣服挑三揀四;凡事必須按照自己的意願去做,稍不如意就耍氣、犟嘴;自己能做的事情自己不做,什麼事情都依賴家長,在家一點兒不勞動的現象。

我感覺家長必須有家長的威嚴,不要過於遷就孩子。孩子必須懂得尊敬父母和長輩,懂得父母勞動和養育自己的辛苦,如果對什麼事有不同的意見,也要用禮貌的方式和長輩溝通。吃飯挑食的(只要不是過敏),越是不愛吃的東西越要常做,並且連續幾天只做這一樣主食或一種菜,必須吃掉,這樣對孩子的身體好,而且將來對生活適應能力也強。

穿衣戴帽不要讓孩子過分追求,整潔大方就行,過分愛美會影響學習。吃飯、穿衣、整理書包、疊自己的衣服、掃地、拖地、擦桌椅、洗碗、洗手絹等這些孩子能做的事情要讓孩子自己動手去做,培養孩子的生活能力,也使孩子明白家長勞動的辛苦。

「三分教,七分學。」除了老師在學校的教學和指導外,家長和老師配合,督促孩子做好家庭作業,檢查孩子的學習情況,進行預習和複習也很重要。給孩子乙個安靜的學習環境,讓孩子到家先完成家庭作業,然後再吃零食、看電視或玩耍。

我們讓孩子準備記作業的小本,每天把作業記在本子上。家長每天可抽出20分鐘或半小時,檢查一下您的孩子完成作業的情況,考一考生字詞或檢查一下背誦。對於前一天老師給判過的作業,要檢查一下學生是否把錯題改過來了。

如果沒能及時改過來,要督促學生及時改過來找老師畫勾。週末檢查一下孩子的日記,了解孩子的寫作能力。如果您的孩子觀察細緻、情感豐富,可把寫作作為特長來培養。

如果您的孩子寫作能力過差,可以考慮報個作文輔導班。

孩子是我們人生的財富,是父母生命的延續,教育孩子是人生的一件大事。不要讓孩子做家裡的小皇帝,越是寶貝越要嚴格要求,這樣您的孩子才能成才。從小不聽父母話的孩子,長大了也不會孝順自己的父母。

對於孩子的教育和良好習慣的培養,我感覺早不操心晚操心,晚操心就更麻煩更操心,效果還不好,所以還是早下手為好。如果學生有不會的題或因**事缺課,老師會單獨給學生補課。但是家庭作業方面,請家長督促您的孩子,把老師留的寫和背的作業都能按時認真地完成。

七、請各位家長用碳素筆填寫學生學籍檔案。

「金無足赤,人無完人。」雖然我已經交了十幾年的書,但工作中也難免有了解不全面、考慮不周的地方。對於我的工作有什麼意見或建議,歡迎各位家長和我多聯絡多溝通。

下面我們針對孩子的具體情況,進行個別交流。

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