2012-2013上學期景航學校九年級班級管理經驗發言稿196681syx
在學校領導的關懷和任課老師的大力支援下，我較圓滿地完成了本學期的班級工作任務。本人從「積極配合，完善個性，提公升成績」三個方面將本學期的班級工作總結如下：
1、積極配合任課教師抓好課堂紀律。
七、八年級時，課堂上課情況完全有班委會幹部及時反饋給班主任，然後班主任針對情況及時給予解決，學生進入九年級後，班幹部礙於面子，對班上違紀現象視而不見或見而不說，這給班級管理帶來極大的困難。為了能及時了解班級情況，我在課餘主動向老師了解各科上課課堂情況，並在第一時間對違紀情況進行處理，且將處理結果及時反饋給各位教師，以確保良好的課堂教學次序。
2、規範學生行為，完善學生個性。
依據班級管理條例，規範學生自身行為，讓學生在良好的氛圍中接受教育，在溫馨的集體中健康成長。但學生進入九年級後，由於學習的壓力和青春期帶來的煩惱，班集體中也出現了一些不和諧的音符。如，個別學生無視「班級條例」，性情浮躁，冒犯教師等現象也偶然發生。
針對此情此景，我採用個別談心、家訪等方式，讓學生反思自己的行為，從而改正自己的錯誤，提公升了自己的品行。
3、實行月考制度，提公升學生成績。
為了讓學生熟悉考試的流程和題型，也為了學生在一段時間內了解學習的效果，及時吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，從本學期開始，我班實行了月考制度。學生通過月考制度，不斷改進學習方法，從而提公升學習成績。
由於本人工作中缺乏細心和耐心，班集體中仍然存在不少問題。如學生拖交作業現象較為嚴重，個別學生不尊敬師長等。這些問題都有待於今後工作中不斷改進。
我的發言完畢，謝謝大家！
2023年元月10日
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