乙個學期過去了，和３１個孩子的相處非常開心，用了乙個星期的時間寫他們的評語，貼出來，和大家共享．
1：個人評語：乙個學期裡總算有太多遺憾。最起碼成績好了，不過還要努力。
班主任評語：我是在陽光下，球場邊榕樹下給你寫評語的，相信我是面上含笑的。也是，遇到你這樣的學生是我的福氣。
雖然，乙個學期來你的成績起伏不定，溫柔的性格也沒有開朗很多。但是從你常低頭微笑的臉上能讀到你在進步的資訊。
引用你自己的評語裡的乙個詞語：總算，總算這個學期你沒有鬧類似的情緒；總算你也做了一件「違反紀律」的事；總算成績有了進步；總算能經常看到你的笑容。
新的一年又開始了，請繼續你的快樂，你的安靜，你的進步。
2：個人評語：本學期，在老師精心的指導下，身心修養和思想品德得到很好的修養，成績也有很大的進步。
班主任評語：對你的評語，首先改正了乙個錯別字，還有就是有個句子不太順，我就不改了，改了就失去你語氣的特點了。
你是乙個很多變的孩子，大部分時間你都是臉色凝重的，而我又總是多事的人，每當看到你臉上陰雲密布時，我便無端生出很多心疼，可是，我的問候大多數情況下都是無濟於事的，同學們也告訴我你就是那樣。在你難得的笑容滿面時，我就會像過節一樣開心，遺憾的是你讓我的節日太少。
看到你的評語，我很意外，你竟然肯定了老師的工作。始終忘不了那溫馨的一幕：你在操場上來回穿梭，並且高喊：老娘加油。
這份感動會一直留在我的心裡，也一直會是我對你格外關心的動力。
孩子，今天的陽光很燦爛，也相信這陽光會感動你，並且永遠掛在你的臉上。
3：個人評語：平平淡淡，幾起幾落，態度最重要，一切還不錯。
班主任評語：笑著欣賞你的評語，知道嗎，我很有成就感，你的語氣得到了我的真傳。
記得一次我們班級老師在一起開會，我讓各位老師說出最喜歡的一位學生，竟然有5位老師不約而同說出了你，大家對你的評價是：陽光美麗的女孩。
是呀，這麼一位陽光可愛的女孩子誰不喜歡。你是我的紀律委員，你用你特有的氣質征服了全班同學，這個學期（6）班只所以能連續四次得到文明班級稱號，你功不可沒。
新的一年開始了，繼續努力，繼續陽光。
唐柳玲：
個人評語：忙並快樂著，忙是因為總伴隨著考試，快樂因為來到了陽光九（6）。
班主任評語：你總是能看到問題的本質，這也是你語文閱讀題能拿到高分的主要原因。你是我的語文科代表，說真話，你並不太稱職，但並不能阻止我對你的喜愛。
誰能不去喜愛乙個品德優良學習勤奮的孩子呢。
今天我是在陽光明媚、輕風拂面的池塘邊給你寫評語，魚兒躍，花兒香，也就想談談學習以外的話題。
你學的太累，以致於父母和老師對你的狀態時常擔心。其實，孩子，壓力不要這麼大的，如果，你現在在我身邊，你會懂的這個道理。就如我，壓力也很大，但是我會欣賞生活中的每乙個動人的情景和感動，我的意思是說，你要學會調節，努力固然重要，但方法更重要。
不要覺得偶爾一次考不好會天塌地陷，不會的，生活評價乙個人絕不是單靠成績的，即使在九（6）班，評價標準也不是看你成績。
新的一年開始了，你要是能用放鬆的心情對待學習，將是我收到的最美的新年禮物。
5：自我評價：轉眼間，乙個學期很快就過去了，上課認真聽講，勤做筆記一直是我的好習慣。作業工整，按時上交也是我能考進年級前二十名的原因。
班主任評語：你的評語也是我想說的。你行為嚴謹，做事認真。我也更希望你能在期末再接再厲，爭取更大的突破。
記得元旦匯演嗎？為了看你的節目，我帶全班男生去校長室**，在演出時，每當你出場時，我會用尖叫來表達我的存在和對你的支援。別的老師問我為什麼那麼激動，我自豪地說：
那是我的學生。一直以來你都是我的驕傲和自豪，無論是你運動會上的「凌波微步」還是你高站在年級大會上的領獎台上，我都因你而驕傲。
新年來了，孩子，想對你說：繼續努力做你心中完美的你！
6：自我評價：本學期動力十足，努力不夠，仍需加油。
班主任評價：當有人對我說班級教師子女多時，我都會說：如果每個孩子都像你，我寧願班級的孩子都是教師子女。
遇到你，我知道了孩子也可以把善解人意做到如此完美。尤其是我讓你對家裡每個人都要好時，你回答的那麼當然和乾脆。當你在班級辯論會上用非常犀利和獨特的觀點來說服對手時也征服了我。
有女如此，你媽媽應該是這個世界上最幸福的媽媽。
至於成績，你說是努力不夠，呵呵，我感覺也是哈，但我又是那麼要求不嚴格班主任，如果你的媽媽再對你的成績有微詞時，你就把所有責任推給我吧：誰讓我對你要求不嚴格，誰讓我更注重你品質而超過了你的成績。
新的一年開始了，繼續你的快樂，也稍稍努力點，呵呵，我們共同努力哈。
7：個人評價：這學期，我覺得我改變了許多。以前手機來都未交，現在也有交手機的習慣了；以前不喜歡剪髮，現在也定期去剪了。
班主任評語：從你的個人評語看，你對自己還是相當的滿意。這個學期，你在體能訓練方面，積極向上，不叫苦叫累。
宿舍區也能按時就寢。尊重老師團結同學，集體榮譽感強。為人開朗幽默，深得大家好評。
但是，就自我約束方面講，下半學期明顯不如上半學期，成績也明顯退步。主要表現就是不遵守學校紀律，不上交手機。在老師批評糾正下，依然我行我素。
學習方面，也是下半學期幹勁不如上半學期足。
新的一年開始了，就把去年的起起伏伏全部交給過往吧，用嶄新的心態去迎接新的開始。
8：個人評語：在九（6）班很幸福，不管學習還是快樂的環境都非常好。學習比較努力，與同學相處好。
班主任評語：在給你寫評語時，在聽一首歌《一夢千尋》，裡面有句歌詞：那麼多回憶等著你變老。
是呀，我的小琴琴就是等我到很老，都應該是我微笑的回憶。你的善良、你的勤奮、你的微笑是我今年的幸福和驕傲。
如果讓我閉上眼睛去想班級裡31個孩子的笑臉，你的笑容是最燦爛的那乙個。
還要提一下那次運動會，你怯生生跑來告訴我，你不能長跑，原因是你沒跑過。當我笑著把臉色蒼白的你從跑道上接下來的時候，我知道，我的小琴琴挑戰了自己，完成了一次極限的挑戰。有了這次經歷，你不會再輕易說自己不行了，也會給你一些堅強的元素。
記住這次經歷，也經常告訴自己：請堅持，別放棄。
9：自我評價：我憑著認真的態度，學習到了新知識，取得了豐碩的成果，度過了充實的一學期。
班主任評價：班長，知道嗎？如果問我這個學期最得意的事情是什麼，我會說是我得到了乙個好班長。
你今年給了我太多驚喜，我無論如何都無法想象乙個看上去瘦弱、甜美的女孩怎麼可以這樣完美。班級管理你井井有條，不急不慢；跑道上你是飛人，跳遠場地你是超人。面對你有時我甚至會慚愧，呵呵，你好象比我還成熟，呵呵。
學習上你又是那樣嚴謹，對自己要求又是那樣嚴格。考好了，你嫣然一笑；考差了，你還是一笑了之，天，上帝怎麼把這個好孩子送到了我的懷抱。
最後，對你說聲：謝謝，謝謝你今年的辛苦。
10：個人評價：這是乙個開心、愉快、有意義的學期，但我的遲到現象嚴重，下學期做好就很好！
班主任評價：還有比乙個孩子說這個學期他很愉快感覺很有意義的評價更讓班主任開心的嗎？
這個學期，因為有了你們31個我很開心，也讓感覺到了做老師的真正有味道。你無疑是31個孩子中很醒目的乙個。你常說咱們班陰盛陽衰，所以你要努力。
你這個學期很努力，我看到了眼裡。身上也有孩子應該有的調皮和任性，我也是常常拿來調侃，每次說到你，你都會陽光的一笑。
孩子就應該像你這樣吧：堅強的上進，溫柔的寬容。
新年來了，展翅飛翔吧，我是你身後支援的笑聲，用微笑給你力量。
11：個人評價：本學期我能做到遵規守紀，認真學習。
班主任評價：那次班會評選文明學生，你是全票通過，還有同學提議說你應該評選為九（6）班微笑最甜美的同學，由此可見你與同學的關係非常融洽。
你學習非常刻苦、努力，成績一直都很穩定，是大家學習的好榜樣。不過，你的文科成績一直不太穩定，理科強於文科，在以後的學習中要注意各科均衡的發展。
但是，作為副班長，在班級的管理中還是不夠大膽，其實，你可以做地更好，新學期裡仍需要繼續努力。
劉碧珠：
12：這個學期，我的各科成績都不拔尖，但我一定會努力，超越自己。
班主任評語：首先要謝謝你的巧手把我們班的黑板報每期都畫的那麼漂亮，相信每乙個九（6）班的同學都會由衷感謝你。
你是個文靜的小姑娘，是個心靈手巧的小姑娘，你的文靜讓班級同學對你愛護有加，你的巧手又讓大家崇拜不已。你的勤奮刻苦也讓老師喜愛不已。
這個話題和你談了很多次了，你可以在繪畫方面發展的，你好象有個誤區，總認為畫畫會耽誤文化課，其實不然，你的文化課也不錯，這也是你在這方面發展的有利條件。
新年來了，帶著理想前進，支援你。
13：個人評價：本學期最大的收穫就是改掉了很多壞習慣，感受到了學習的樂趣。
班主任評價：這個學期，你算是和我關係比較鐵的乙個了，我們之間有太多小秘密，也有很多共同語言，也讓我們師生關係非常融洽。
你說你改掉了很多壞習慣，我到現在都不知道你什麼壞習慣，你都改掉了，我也無從見識了。
你給我的感覺有時很矛盾，球場上你的帥氣陽光，可是從球場上下來你就變成了乙個做事有點慢，說話有點輕的愛害羞的小男孩，很希望你能球場上下做到一致，都那麼英氣逼人。
你說已經感受到了學習樂趣，這很好，男孩子在高中時只要愛學習，成績肯定會很好。
新年新氣象，下學期讓我看到全新的你！
14：個人評價：這是乙個輕鬆和緊張結合的學期，成績並不高，但是期末已經不同了，我會取得更好的成績。
班主任評價：把你封為「將軍」，就是對你正直和勤奮的肯定，也是對你未來的展望。你學習很努力，但是成績一直不理想，你和老師們都很著急。
經常對你們說的那句話還記得嗎？「請堅持，別放棄」。另外，在學習效率和學習方法上是不是應該改進一下？
你那次違反紀律看電腦，看到你害怕的眼神，其實我心裡很想笑，乙個孩子如果連這點小錯誤都不犯，呵呵那也太不正常了，所以，我是雷聲大，雨點小，沒有對你進行處罰。但是不處罰不代表以後你可以再犯，只是覺得那是你太壓抑的發洩。發洩完了，就努力學習吧。
不管前方路是否坦蕩，請堅持，別放棄。
15：自我評價：本學期，我發現自己很多不足的地方，如不會靈活運用知識，知識點記不清楚等，一定要改正，提高。
班主任評價：首先告訴你我改正了你自我評價中的乙個錯別字。
與其說你是陽光九（6）的乙份子，不如說你是陽光的傳輸者。你的開朗和熱情以及對班級的熱愛無人能比，項老師走了你依依不捨，男生籃球賽輸了，你站在講台上真誠祝福，這樣好的孩子最難得的是你學習非常努力。你很在乎你的成績，在我面前哭過鼻子，還要我給你總結。
孩子，求學路上沒有坦途，不要再說過去怎樣好，那都是過去，以後的課程會更難你還會遇到更大的困難和挫折。記住那句話吧：請堅持，別放棄。
16：個人評價：這個學期成績一般，自己總體不太滿意。
班主任評語：你的成績不是一般，是還可以，但你自己不滿意，我想大家都不滿意。因為你只把你精力的三分之一用在了學習上。
你可以中午不睡午覺，晚上11點不離開教室，課堂上不聽講，作業不交，在這樣的狀態下你的成績還能穩居年級前20名，你應該很滿意才對。話說回來，如果你能把那幾點改正一點或許每次就能在前十名，如果都能改正，年級第一就是你了，問題是把那幾點做好一點都不難，班級裡很多同學都能做好。
下學期，你要自我要求高一點，我對你再嚴一點。
17：個人評價：這學期，我的成績起伏很大，讓我不知所措。
班主任評價：這學期，你的成績一直都沒有起色，你的優勢理科也沒發揮優勢，尤其是數學。
不過，這個學期你進步還是很大的，開朗了很多，不再那麼小心眼，對於老師和同學能以笑容相對了。這點改變應該是最值得慶幸的。
期末複習階段，好幾個老師告訴我你一下子變了，變的愛學習了，變的陽光了。我很高興，這也是你父母一直想看的結果，請保持你的笑容和努力，請堅持，別放棄。
新的一年開始了，保持好這個良好勢頭，努力吧。
18：個人評價：受罵後，本性有了明顯改變。
班主任評價：這句話，是你這學期的最大收穫嗎？其實，這學期我們之間有太多的故事發生了。
首先，我送給你了乙個溺稱：小葉子。接著是你因為你物理沒考好涕泗橫流把我嚇了一跳，然後就是你的大發雷霆讓我暴跳如雷，然後就是咱們的和好如初。
經過這一系列事件，你變了，變的更可愛，最主要是你懂得了老師和家長的苦心，你說我是第乙個**你的老師，呵呵，我很榮幸。
至於學習嗎，物理進步了，值得慶賀，其他成績不太穩定但沒關係，我們還有很多次驗證你實力和努力的機會。
新年來了，在新的一年，更上一層樓吧，會一直關注你。
19：個人評價：有歡樂有淚水，有成長有起伏，有優點有缺點，需努力創佳績。
班主任評價：提起你有太多話題，你的英語，你的認真，你的積極當然還有你的寬容和善解人意。
你的英語是你成功的絆腳石，你也知道並且一直在努力，但是我覺得你是沒有找到正確的方法。但是不管怎麼樣，記住「請堅持，別放棄」。
高空丟雞蛋的活動上，你是班級最認真的乙個，當然，也很成功，最主要的是給了那幫懶惰的男生乙個榜樣，聽你說你做了很多次實驗，跑到5樓去丟，有點感動。你的這種韌勁用到學英語上該有多好。
新的一年開始了，願在新的一年裡，我們都能有所突破。
20：個人評語：能循規蹈矩，爭取做好學生應該做的。
班主任評語：曾經給你開玩笑說你媽媽等了好多年終於等來了你這麼好的乙個兒子，其實我也是等了好多年等來了你這麼負責任的班幹部，把你培養成體育委員是我最大的成就，也是你的一次新突破。咱們之間已經成了無話不談的好朋友，我已經能洞悉你的情緒。
在學習上你還算用功，但是進了優班你的自信心並不足，尤其是對自己的成績，你常常惆悵。
怎麼說呢，學習是要講究技巧的，而你還處在懵懂的階段，還不知道主動去尋找方法，只是被動記憶。
新的一年來臨了，願我們的友誼永遠，你的成績會有突破的，別擔心，用心就好。
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