對於不能在第一時間解決的問題，我會繼續觀察，並主動的學習新的知識，或者同本部門或者其他分部的人進行溝通，因為「溝通」是企業上下左右、縱向橫向保持正常有序運作的重要方式，也是管理者進行指揮、組織、指導、帶領團隊達成目標的重要職責。如果溝通不順暢、溝通不及時、溝通不到位，上下左右缺乏很好的交流聯絡，必然造成工作效率低下，甚至導致錯誤的行為。因此溝通能力，是管理者的必備能力。
加強了溝通，就可以群策群力，匯集各路的解決辦法，重新根據所接收到的辦法對問題進行更深一層次的剖析，把工作做得更細，更加完善。
（三）建立規範與標準
在不斷晉公升自我的同時，我也不斷提高對自己和對員工的要求準繩，於是我開始完善對下屬員工的工作質量和績效的評估，否則執行好與壞、質量優與劣，就沒有「說法」。而並不是「只要在做就行」，「只要做完了就行」，「做成什麼樣就什麼樣」，「只要我滿意、符合我的要求就行」，「好壞對錯由我說了算」，形成個人或「權力評價」的現象。從我個人來講，我要求高質量地完成每一項工作，因此我對各項工作制定了衡量標準，可能這不是最佳的標準，但是我們可以逐漸的完善這個評價體系，使所有人能夠根據它對各項工作進行督進。
同時，也能也會讓我們每個人克服工作中的缺點，激發與發揮每個人的優點。（四）學習與創新，是我們不斷提公升分析能力的法寶
管理者要履行起計畫、執行、控制、評價、指導、溝通等職責，沒有相應的知識進行指導是不行的。同樣，沒有適應新的變化發展需要的新的知識與新的技能，也是要落伍、要被淘汰的。為了打造「知識管理」與「學習型團隊」這個目標，我不斷的學習對自己進行充實，同時壓在辦公室內營造學習的氛圍，鼓勵鼓勵與帶動員工不斷學習與創新，建立必要的學習交流、上崗考核制度，加強學習交流，提高知識與技能水平。
因為學習是相互的，不存在上下級的界限，因此我們本部門也不時地進行交流研討，大家坐在一起對乙個問題進行剖析，解讀，共同提高自身的分析能力與對問題的看法，共同進步，爭取各項工作有新的突破與創新，使我部門躍向新的台階。
如何塑造管理者的性格魅力
根性 根本性格 有很多對領袖任務的描述 期盼 觀察或總結，最後都可以追溯到幾個基本 根性 而我們想要成為領袖，就要注意培養這些重要，且一般人又比較欠缺的性格。能力 操控本事 乙個領袖任務面對一盤棋局 一夥群體 一線機會或一場競爭，他基本上要操控得了。讓那一夥人在他的引導下，抓緊稍縱即逝的商機，展開一...
如何塑造企業的優秀管理者
為什麼我們的計畫最終只是乙個美好的夢想，為什麼我們擁有實力型的產品在市場中卻沒有占領主導地位 為什麼我們的管理仍然沒能規範有序 為什麼我們的培訓沒有帶來真正的生產力，難道是沒有執行力，或者是缺乏溝通，還是受環境的影響，我們每天都在忙碌中敬業的思考，混沌中卻沒有答案。其實答案很簡單 管理是乙隻看不見的...
管理者如何得人心
過錯事件的發生，現場作業人員與管理幹部都有不可推卸的責任，在公司追究責任時，如果主管以上人員將責任全推給下屬來保全自己的話，沒有哪乙個下屬能承擔如此重大損失，就必然會有幾個直接人員會被開除，這樣就很明顯的失掉人心了。而如果管理幹部主動向公司提出承擔主要責任，並對直接責任人給予相應處罰，公司老闆就會換...