商貿學院管理系黨支部特色活動團總
支心理諮
詢活動周
管理系黨支部
2023年5月25日
團總支心理活動周
心理諮詢不僅是解決大學生心理問題，預防和**大學生心理疾病的有效途徑，還是提高大學生心理素質，挖掘大學生心理潛能的重要手段，同時大學生心理諮詢又是新時期高校德育教育的新任務、新內容、新途徑。
大學生的普遍年齡一般在18—25歲之間，從心理學的觀點來看，正處於青年中期。大學生的心理具有青年中期的許多特點，但作為乙個特殊群體，大學生又不能完全等同與社會上的青年。心理是否健康一般採用量表測量，其標準不是固定不變的。
心理健康標準隨著時代變遷、文化背景變化而變化。
鑑於這種情況，我們商貿學院管理系團總支舉辦了一次全校性的大學生心理諮詢和心理普查活動諮詢活動現場
活動名稱：「心理諮詢周」
活動舉辦者：商貿學院管理系團總支
活動參與物件：在校大學生
活動時間：2023年5月25號
活動地點：黃河科技學院籃球廣場
活動目的： 近年來，隨著社會的快速發展與變革，就業壓力增大。大學生對心理諮詢的需求日益增多，越來越多的大學生開始接受並主動尋求心理幫助。
大學生都有情緒化的時候,比如家庭.社會.教育.
事業.、、、等引起的焦慮.抑鬱.
失眠.沒胃口等.每個年齡階段的大學生都可以尋求諮詢和幫助.
達到使自己的情緒輕鬆,以便更好的學習.工作和生活的目的.
活動意義：
1、 我們商院團總支幫助參加心理諮詢的大學生樹立一種新的人生理念，促進改變動機與改變意志的成長；
2、 給參加心理諮詢的大學生提供一種合適的情感宣洩的渠道，提供必要的理解、支援、安慰與鼓勵；
3、 通過專業知識為參加心理諮詢的大學生剖析疑難、指點迷津，幫助求詢者提高認知能力；
4、 為參加心理諮詢的大學生提供心理保健的技術培訓，使求詢者掌握心理保健的方式和方法。
5、 許多曾接受過心理諮詢大學生都深有體會地認為，心理諮詢是現代人必不可少的最美妙的一種精神按摩方式，它能使大學生的心理獲得突然面對平原和高空那樣的豁然開朗、神清氣爽與舒適平和的感覺，還能促進大學生的理解力和進取心，使人變得善解人意、充滿激情。
6、 實踐證明，心理諮詢對心理健康的作用是非常明確的：它可以幫助大學生預防身心疾病的發生，實現健康；它可以幫助大學生消除某些心理病症的隱患，促進人格的重建與發展；它可以幫助求詢者提高對待自身和人際關係方面的心理能力；它可以幫助大學生更好地認識自己，揚長避短，開發潛能，得到更完善的個人發展；它還可以為人的一生提供幫助，提高學習、生活和工作的質量。
(管理系團總支心理諮詢活動宣傳板)
7、 活動程序：
1、活動成員：商貿學院管理系團總支全體成員
2、活動次數：舉辦時間為期一天。（7：30——17:30），
3、主題分別為
（老師現場講解圖1）
（1）目標的制定（近期、遠期），為實現目標做好各種準備；
（2）團隊合作以及個體在團體中的作用，學會助人之快樂；
（3）以「母親節」為話題，學會感恩，並從感恩中獲取生命的喜悅；
（4）以大學生戀愛觀為主題，樹立正確的戀愛觀，正確處理戀愛和學習的關係，在愛情的關係中，學會尊重、寬容和理解。
4、活動方式：
前二次為商貿學院管理系老師主持，同學互動。從第二次開始，每兩個商貿學院管理系團總支成員，自定主題進行主持，一人進行過程掌控，一人進行結尾總結。期間，貫穿遊戲互動，**運用氛圍。
（1）個別諮詢與輔導。，方便心理老師與大學生一對一地進行溝通，對大學生在學習和生活中出現的問題給予及時直接的指導，排除心理困擾。對於極個別有嚴重心理疾病的學生，及時識別並轉介到醫學心理診治部門。
；（2）開設心理健康諮詢會，通過問題辨析、情景設計、角色扮演、遊戲輔導、心理知識講解等形式，普及心理健康科學常識，幫助大學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。；
（3）把心理健康教育貫穿在我們商貿學院管理系教育活動中。利用各種途徑和方式，如利用好南區廣播台、各系主題班會、學校牆報、班級板報等大力宣傳心理健康知識，使之深入人心；通過與輔導員的溝通交流，及時了解大學生心態。
5、活動總結：
通過這次心理諮詢活動，參加到此次活動中的同學都認識到，積極參加心理諮詢的活動的重要性，同時此次活動對大學生的心理健康的樹立有了一次很好的導航作用。
心理諮詢活動計畫
開邊小學 二零一五年三月一日 一 指導思想 認真貫徹慶陽市關於學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育 教...
心理諮詢師考試之心理測量學
心理測量學知識 第一節概述 第一單元測量與測量量表 一 什麼是測量 1 測量概念 測量是依據一定的法則用數字對事物加以確定。2 測量三要素 1 事物 指我們要測量的物件 就是心理能力和人格特點 2 數字 是代表某一事物或事物的某一屬性的量。這些數值具有自然婁的特點 區分性 序列性 等級性 等距性 可...
心理諮詢室活動總結
3 心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也並不是孤立地進行，而是與其他學科的教學滲透起來，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生並不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理...