二年級下冊寫字課教學計畫
一、 指導思想
1．一如既往開展寫字教學，堅持每週上好一節寫字課，增強學生的寫字興趣，養成良好的寫字習慣和學習態度
2．培養學生寫字意識，形成良好的書寫習慣。通過寫字課程的開展激發學生對中國書法藝術的熱愛。
3．進一步提高學生的文字書寫能力，陶冶學生情操，促進學生身體健康發展。
二、教學目標
1．規範學生的寫字習慣，要求學生寫字姿勢正確，字跡工整、清楚、規範、整潔，紙面乾淨，做到「提筆即是練字時。」
2．在寫字中培養學生發現美、表現美、創造美的情緒，從而培養他們高尚的審美情操。激發學生熱愛祖國漢字的美好感情。
3．採取措施，注意訓練，提高學生書寫水平。結合學生的實際，針對學生不同的書寫水平進行演示和指導。開闢展示台，定期展示學生的優秀作業，激發學生寫字的熱情，增強學生的寫字興趣。
4．對低年級的寫字評價，特別要關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔，通過發展性評價來提高學生的寫字興趣和自信心。
三、具體措施：
1．加強指導，相互配合做好主講和輔導工作，不能將寫字課變為自習課。
2．與其他任課教師共同督促學生的寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），不搞形式，讓學生寫字習慣的養成真正落到實處。
3．根據寫字教學計畫，合理安排學生每天進行適量的練習，可以結合所學例字進行舉一反三練習，評講學生作業，展示優秀作業。
4．每一節課教師要堅持15分鐘內的講解，並保證讓學生每天練習不少於15分鐘。
5．發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。
6．教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣，教師的板書要給學生一種寫規範，寫漂亮的印象。
7．要開展「少用橡皮擦、下筆就是寫字時」，鼓勵學生養成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。
二年級下冊寫字教案
第一課.立刀和寸字邊
教學過程：
1、複習回顧
一是要注意寫字姿勢和執筆方法，可以同桌互相檢查姿勢是否正確；二是書寫前要看準想好後再落筆，寫時要多動腦筋，少用橡皮。
2、新課指導
寫好立刀和寸字邊的關鍵是把豎鉤寫直挺。教師可引導學生觀察不同形態的立刀和寸字邊，讓學生體會豎鉤怎麼寫才顯得精神。
3、書寫指導
在例字指導時，教師要提醒學生兩部的高低變化。「寸「做字底時，寫法與做偏旁時不同，橫要寫得較長，以托住上部，豎鉤在字中心線偏右處。
4、重點指導
「利」，左寬右窄。立刀寫法同上，豎鉤的出鉤點略低於左部。
「對」，左小右大。左部「又」改捺為「長點」。
第二課.人字頭和春字頭
教學過程：
一、 課件出示：
人→人字頭
二、學寫"人"字頭。
生描紅乙個，臨寫乙個，師巡迴指導，抽不同層次（乙個舒展，乙個不夠舒展）的兩個學生反饋。
三、練習寫"含"
四、小遊戲：用頭寫字令、春
五、學寫春字頭。
六、練習"春"。
第三課.皿字底和四點
教學過程
一、激趣引題
以象形字和甲骨文等引出：日、人、齒、耳、皿等字。
二、教學「皿字底」的寫法
三、學寫「四點」
四、臨寫其他六個字
第四課.月字旁和舟字旁
教學過程：
一、藍貓引路，激發興趣
課件出示藍貓動畫：嗨，大家好！我是你們的老朋友藍貓，這節課我將和大家一起學習寫字的新知識，我想告訴小朋友們（出示句子）：
我們學寫字，不一定要人人都成書法家，但得把字寫得合乎規範，比較端正、整潔、容易認，這樣養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善於體貼人。
二、觀察比較，學寫偏旁
（一）回顧獨體字「月、舟」的書寫
出示獨體字：月舟
（二）仔細觀察，發現變化
1、在「漢字城」裡許多漢字身上都能看到月和舟的影子，你能說出幾個來嗎？（引導學生說出月字旁和舟字旁的字）
2、「月」、「舟」和其他部件交朋友組成乙個新的字，他們就變成了偏旁，叫月字旁和舟字旁（板書）。
（三）學寫偏旁，掌握要領
1、師邊範寫邊講解書寫要領，學生在寫字本上練寫月字旁。
2、優生指揮老師範寫，注意書寫要領，學生在寫字本上練寫舟字旁。
三、學習新字，發現規律
課件出示例字：勝航
四、鞏固練習，運用要領
五、談談收穫，延伸課外
小結：我們祖國的漢字源遠流長，有著幾千年的燦爛歷史。今天我們學習的只是寫字知識、技巧中的一小點，在今後的寫字課中我們還會學到更多的漢字知識。
小朋友們，今天我們就先學到這兒，再見！
第五課.鳥字邊和蟲字旁
教學過程：
一、複習引入，揭題課題：
二、觀察例字，領悟偏旁的表意功能：
1、一次觀察，從鳥字旁和蟲字旁的字中你知道了什麼呢?
2、二次觀察，通過比較，了解「鳥」、「蟲」做偏旁後要瘦長的書寫規律。
三、示範引路，書寫例字：
四、遊戲引路：
l、「組字擺放」遊戲。
2、反饋：偏旁瘦長後筆畫伸縮的要領。
五、圍繞要領，大膽嘗試：
l、學生描描寫寫：「鵑、鵝、雞、虹、蛙、蜂」。教師巡視，及時發現一些典型問題，進行反饋評價。
2、再次臨寫，同桌同學進行欣賞評價。
3、聽取同學的意見進行第3次臨寫，教師巡視，及時反饋優秀及進步同學的作品。
六、欣賞我們自己的作品：
七、學生練習。
二年級下冊寫字計畫
一 指導思想 為了提高學生的綜合素質，陶冶學生情操，促進學生身體健康發展。本學期要加強寫字教學，增強學生的寫字興趣，養成良好的寫字習慣。二 教學目標 1 繼續培養學生正確的寫字姿總結一 小學四年級下學期班主任工作總結 時間總是匆匆而過，緊張的複習後，轉眼又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜...
湘版二年級美術下冊計畫教案
一 指導思想 以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度 教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係，繼續探索符合新課程理念的小學美術理論聯絡實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。二 教材分析 這一冊教材包括下面一些內容 巧妙的組合 加一加變一變 猴子上樹 ...
湘版二年級美術下冊計畫教案
一 教材內容 這一冊教材包括下面一些內容 巧妙的組合 加一加變一變 猴子上樹 帽子回來了 三個好夥伴 海底世界 小泥人 蹦蹦跳跳 快樂的舞蹈 望遠神鏡 看大夫 我愛我家 堆沙 花兒遍地開 等內容。二 學生情況分析 二年級的學生經過一年多的學習認知的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫...