南京林業大學第二課堂學分認定管理辦法

2021-07-28 05:17:04 字數 556 閱讀 6208

附件1南京林業大學本科生素質拓展與創新學分對照表

說明:(1)科研訓練指通過學校、省及國家立項及結題的專案。

(2)學科競賽指由學校教務處、團委、學工處組織的各類競賽。具體包括數學建模競賽、電子設計競賽、力學競賽、課外科技作品競賽、創業計畫大賽、電腦網路競賽、高數競賽、電腦網路競賽、英語競賽、規範漢字書寫大賽等。專業技能競賽指由學院組織參加的各類行業協會舉辦的專業技能競賽。

同類競賽只記錄一次最高獲獎級別的學分,不累加。

(3)發表**及出版著作均為正規出版物。

(4)思想政治教育的各類活動由學生處每學年組織一次,每學年的具體活動內容由組織單位結合實際確定,並在活動結束後向參與、組織或獲獎學生的提供有效證明或證書。同類活動只記錄最高分值。

(5)校際以上體育比賽指由學校體育部組織參加的校級以上各模擬賽;參加校體育俱樂部必需滿一年可記分,同一俱樂部最高1分。

(6)各學院根據學生參與院級各項活動的具體情況酌情給0-2分,具體專案由學院自行確定。

四、本辦法從公布之日起執行。原《南京林業大學素質拓展與創新學分認定管理辦法(暫行)》同時廢止。

二o一o年九月十二日

院第二課堂學分認定方案

國家示範性軟體學院 一 社會活動類的相關說明 1 社會實踐活動方面,參加院級寒暑期社會實踐活動,參加1次計0.5學分,參加2次計1學分。2 志願服務方面,參加志願服務滿1次計0.25學分,滿2次計0.5學分。二 兩組 學習類的相關說明 1 參加學院團委 兩組 學習部組織和發起的,經學院團委 兩組 學...

貴州大學第二課堂學分管理細則

試行 第一章總則 第一條為深入貫徹黨的教育方針,全面推進我校的素質教育,構建適應21世紀的人才培養模式,提高人才培養質量,根據 關於實施 大學生素質拓展計畫 的意見 中青聯發 2002 14號 按照 貴州大學關於實施 大學生素質拓展計畫 的意見 要求,制定本方案。第二條大學生素質拓展按內容分類進行學...

第二課堂總結

第二課堂活動小結 正文開 課外活動是素質教育的重要內容,豐富多彩的課外活動,有助於提高學生組織能力,通過相互合作,培養集體主義精神。體育第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸 補充 發展,具有廣泛的 深刻的 生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助於培養興趣和愛...