2010.8
進入大學後的第乙個暑假，沒有了高中繁重的課業，但怎樣才能讓暑期過的更加充實，我覺得參與社會實踐，親身體會社會生活是不二的選擇，通過實踐學習，我們能充實課本知識，也能學到不一樣的經驗，所以這個暑假我參與了下鄉進行人口普查的見習。
時間：2023年7月25日至2023年8月18日
地點：湖南懷化市盈口鄉
現將本次實踐活動的有關情況報告如下：
一、 社會實踐內容：
7月25日上午八點我們在井坪村村委辦公室集合，由村長舒萬良以及婦女主任彭秀蘭給我們傳達盈口鄉下達的關於人口普查的檔案，介紹了井坪村的人口結構以及地理位置等基本情況，讓我們對需要完成的任務有基本的了解，然後分配各自的任務。
此次井坪村的人口普查工作基本分為兩部分，一是對本村常住人口檔案的整理以及清查，對於新生兒戶口的入檔，還有已故老人的銷戶是整理工作的重點；二是對本村流動人口的調查記錄，井坪村各組之間較為分散，上門走訪是實踐活動的重心。
7月26日—8月8日，我們在井坪村村委辦公室對舊的戶籍檔案進行整理，重新填寫戶籍資料以及育齡婦女檔案，然後對本村每個小組常住戶數以及人口總數進行統計，最後進行彙總。
8月9日—8月18日，我們進行井坪村流動人口的調查，井坪村共分為十五個小組，其中四組，六組以及八組相對地理位置較開闊，尤其四組，六組更是散布在懷黔公路兩側，流動人口較為集中，且多為邵陽等外地人口在此做生意；而八組是井坪村工業園所在地，外地在此務工的居多。所以這三個小組成為流動人口的主要調查地點，其他組較為封閉，由各組組長上報流動人口資訊即可。
二、 實踐過程中發現的問題：
首先，井坪村常住人口資訊較為混亂，而且常年不更新，對於婚嫁外地的人口沒有進行登記整理，人口的文化水平也沒有進行更新，已經死亡的人口也沒有及時銷戶，甚至2023年之前已死亡的人口的戶籍依然在該村的戶籍檔案中，其資料的不準確性給歷次的人口普查帶來了很多誤點。
其次對於流動人口的普查也存在很大問題，流動人口中有很多都是十幾年甚至二十年之前就已經舉家來懷化發展，但是戶口依然留在原戶籍地，在我們登記的時候既無戶口本，也沒有身份證等可以證明其身份的證件，這就給我們工作的準確度帶來了極大的困難，然後在懷化務工的外來人口居住地不是很明確且工作時間不定，讓我們不能對其進行全面的清查。
再次，在科技如此發達的今天，戶籍檔案沒有通過網際網路進行統一的登記管理也確實是乙個很大的問題，戶籍等資料的無網路化使得資料的更新變成了一件艱鉅的工程，其次也給人口普查工作帶來了很大的缺陷。
三、 對實踐中發現問題的建議
1、 對於農村人口資料應全面實現網路化，以市為單位，在每縣每區選拔專業人才，深入各鄉各村建立資訊網路系統，並教會基層幹部或者人員資料資料更新的相關資料，這樣既節省了人力物力財力，也為人口資料的準確性和權威性提供了很大的保障。
2、 對於外來人口的管理要更加規範，流動人口一律要在相關部門取得流動人口居住證，並交由當地的村委會登記備案，並且各村各組要定期進行巡查，對於已遷出的流動人口要上報並銷戶。
四、其他問題
以上只是我對此次社會實踐活動中發現問題的淺顯看法，除了對於活動重點——人口調查的意見外，我還發現農村中還存在許多的問題，比如農村居民的居住空間及地點相對較凌亂和分散，沒有統一的規劃，環境髒亂問題由為突出，這使得農村的生活環境既浪費了大量的空間，也沒有為農村居民提供更高的健康等質量，所以對於農村環境的改造以及新農村的建設依然是我國和諧社會主義建設的發展方向。
開辦工廠工業園是農村自主經濟的良好發展方向，但由於缺乏環保知識，使得許多農村中的企業已犧牲環境來換取短暫的利益，井坪村工業園中的很多任務廠亦是如此，比如其中的工廠大戶華氏飼料廠就沒有意識到的環保的重要性，他們生產過程中產生的廢渣就直接通過下水倒排放，不僅堵塞了水道影響了附近居民生活，同時廢渣長期淤積發酵，使得下水道臭氣熏天，還有排放的廢煙都汙染了空氣質素。所以我覺得村委會應積極組織開展環保宣傳（在街道環保有關部門的指導下，引領廠方民工環保意識），深入基層調研，開展環境保護活動，使他們明白了保護環境的重要性。構建和諧、無汙染的社會需要大家共同努力。
在農村中，醫療娛樂設施相對落後和貧乏，我認為在社會生活越來越豐富的今天，農村的配套設施建設顯得尤為重要，只有農民的生活文化水平上公升了，才能證明我國人口總體素質的上公升。
五、 社會實踐總結
此次於懷化盈口鄉井坪村的暑期社會實踐活動更好的鍛鍊了我們的社會實踐能力，豐富我們的暑期生活，使我積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以後社會工作經歷打下良好的基礎。為建設乙個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，實現全面建設小康社會的目標而發奮努力，因為我們學生不僅屬於學校更屬於社會！
通過此次下鄉實踐活動，我們不僅在實踐中深化了知識 ，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了村里鎮里的一些民情和農村的一些現狀。通過我們的觀察和感受以及與群眾交談，我們還感受到農村基層黨員幹部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。使我們有了更高的精神追求。
此外在這次實踐中，據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對橫峰的現狀有了一定的認識，從而進入了更深入的思考。
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