1.利辛縣王人高階職業中學始建於2023年，原是一所縣屬完中，現屬王人學區中心校管理。2023年由鄧寨搬遷到王人集，與王人初中、高寨初中合併，實現了強強聯合。
校園占地面積38600平方公尺，現有12個教學班，在校學生466人，在職教職工43人，現有一座教學樓，一座綜合樓，一座宿舍樓，兩座教工宿舍樓，乙個1200平方公尺標準化食堂，校舍建築面積7624平方公尺。
學校大門是2023年改建，進入大門是一條寬敞的中心路直通到教學樓，大路兩旁廣玉蘭鬱鬱蔥蔥，香樟樹香氣撲鼻。
我校的辦學理念是「構建學生健全人格奠定學生發展基礎」；我們的
2.校風：團結、愛校、博學、尚禮
校訓：崇賢、尚雅、善思、篤行
教風：愛生、和諧、務實、創新
學風：博學、善思、勤奮、拼搏
3.進入校園，中心路左邊是寬闊的操場，操場內有300公尺的塑膠跑道，足球場鋪設綠茵茵的馬尼拉草坪，有籃球場和其它體育設施。師生們在這裡強身健體，這是學生在課間操陽光長跑和五禽戲練功。
4.中心路右側是怡心園，花園內假山、長廊、涼亭相映生輝，芳草萋萋，高高低低的風景樹俯仰生姿，奼紫嫣紅的花朵比比皆是，進入花園讓人心曠神怡，流連忘返。
5、學校注重校園文化建設獨具特色的宣傳欄，樣式新穎的展示牌，我校的文化牆，有彰顯孝道的古代「24孝」圖，一幅幅動人的畫面，在傳承著我國古代文明，乙個個感人的故事，可以對我校師生進行親情教育，感恩教育。
6、學校各功能室健全：實驗室，圖書室、留守兒童之家、美術室、儀器室、舞蹈室、**室資料室等供學生實際操作，培養學生動手能力，也是學生的樂園，促進學生全面發展。
7.我校重視培養教師要在研究的狀態下上好每一堂課，精講多練，突出學生主體地位，讓課堂真正成為師生「學習」的課堂。
建立觀課議課制度，是相互學習的重要形式，每位老師都有明確的聽課任務，議課老師每節課至少提出乙個亮點、乙個不足、乙個建議。
培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣。要求教師的態度親切和藹、板書簡潔優美、語言幽默風趣、語調抑揚頓挫，使學生如沐春風，始終保持旺盛的求知慾。
8.安全重於泰山，學校專門成立組織，完善管理制度，層層簽訂責任狀，實行「一崗雙責」，門衛、宿管員、值班領導等實行24小時無縫對接，不定期進行隱患排查與整改，進行安全演練。宣傳教育形式多樣，綜合治理多管齊下。
9、我校食堂面積為1200平方公尺，共三層樓，一樓是操作間和售飯廳，二樓是餐廳，可同時容納400多人同時就餐。學校聘請廚師和餐廳服務人員5人，負責400餘名師生的飲食。學校還專門派一名領導負責食堂的日常工作。
10.我校宿舍樓建築面積1710平方公尺，共有住宿生262 人，宿舍內裝置齊全，有專職生活教師,對住宿生規範管理，24小時跟蹤服務，耐心指導，糾正不良習慣，使學生行為逐步規範；定期對宿舍消毒，以保證宿舍樓內的乾淨和整潔。
11 政教處，獲獎證書方面
看到這些金燦燦的獎牌和獲獎證書，這些榮譽凝結了我校老師嘔心瀝血、潛心教學的科研成果。老師的能力強學校的教學工作則強。一大批教師正向著更高教學水平、更強的業務能力方向發展，使學校的中心工作更上乙個新台階！
12、（師生合影、教師合影**）
學校精細化管理交流匯報材料
今年是學校確定的精細化管理年，財務處被確定為精細化管理試點單位。按照學校的總體工作安排，財務處結合自身工作實際，通過開會討論 理論學習 校外走訪調研等形式，逐步推行財務精細化管理工作。現將我處的精細化實踐情況向大家作匯報 一 全處動員 加強學習 提高認識 實施精細化管理，是學校深化教育體制改革，提高...
精細化管理培訓材料
一 概念 二 必要性 三 內容 四 實施要點 五 實施的路徑 六 注重人的作用 七 如何理解精細化管的內涵 八 如何理解精細化管的內容 九 如何實施精細化管理活動 十 實施精細化管理的保障條件 十一 企業推進精細化管理的三個條件 十二 企業文化建設與精細化管理的關係 十三 企業組織建設與精細化管理的...
精細化管理匯報材料
匯報材料 按照 2015 29號 關於2015年精細化管理工作的安排 檔案要求，為進一步推動年度精細化管理工作的有序進行，實現全年工作目標,使精細化管理切實融入企業經營過程中。煤炭銷售分公司高度重視，確保完成了此項工作的順利。匯報如下 一 成立精細化管理組織機構 由公司總經理親自牽頭，成立了其他班子...