高一年級生物導學案班級組姓名
編制人：韓秀英李文峰首席（協調）教師簽字年級負責人
第三章細胞的基本結構
第2節細胞器——系統內的分工合作（二）
：1、 知識目標：
（1）舉例說明細胞器之間的協調配合的關係
（2）用高倍顯微鏡觀察葉綠體、線粒體在細胞中的分布和形態
2、能力目標
（1）製作用於觀察葉綠體和線粒體的生物材料的臨時裝片
（2）簡述生物膜系統的結構與功能
3、情感目標
（1）通過生物膜的研究成果的介紹，充分調動學生學習生物學知識的興趣，激勵他們對生命科學知識要有不斷探索的精神，同時滲透sts思想
（2）參與小組合作交流，體驗合作學習的快樂
：1、生物膜系統的結構和功能
：1、細胞器之間的協調配合
2、製作人的口腔上皮細胞臨時裝片，使用高倍顯微鏡觀察線粒體：：
1、實驗用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
(1)實驗原理：
葉肉細胞中含有葉綠體，散布於細胞質中，呈_____色、扁平的或可在高倍顯微鏡下觀察它的形態和分布。
線粒體普遍存在於植物細胞和動物細胞中，呈短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等是專一性染活細胞線粒體染料，可使活細胞線粒體呈現而細胞質接近在高倍鏡下觀察到生活狀態的線粒體的形態和分布。
(2)實驗步驟：
①觀察葉綠體：
②觀察線粒體：
(3)實驗現象：
①葉肉細胞的細胞質中，散布有_______色葉綠體，呈_______的形。
②人的口腔上皮細胞臨時裝片中，看到形線粒體，細胞質接近_________色。
③結論：葉肉細胞中有葉綠體；線粒體普遍存在於植物細胞和動物細胞中。
2、分泌蛋白的合成和運輸：
（1）分泌蛋白是指在合成，但是分泌到起作用的蛋白質。
（2）過程：
核醣體內質網高爾基體細胞膜
（合成肽鏈）（加工成蛋白質） （進一步加工） （囊泡與細胞膜融合，蛋白質釋放）
(3)此過程所採取的研究方法
3、細胞的生物膜系統
（1） 概念和等結構，共同構成細胞的生物膜系統。
（2） 功能：第一，細胞膜使細胞具有乙個相對穩定的________，在細胞與外部環境進行和________的過程中起著決定性作用。第二，廣闊的膜面積為各種________提供了大量的附著位點。
第三，細胞內的生物膜把各種________分隔開，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會保證了細胞生命活動地進行。：a級
1.下列哪種物質不是分泌蛋白（ ）
a．抗體b．血紅蛋白 c．血漿蛋白 d．生長激素
2.分泌蛋白在附著於內質網上的核醣體中合成之後，其運輸的方向是( )
a．內質網→細胞膜→高爾基體 b.高爾基體→內質網→細胞膜
c．內質網→高爾基體→細胞膜 d.細胞膜→內質網→高爾基體
b級3.下列有關生物膜的敘述，不正確的是（ ）（多選）
a．各種生物膜的化學組成和結構完全相同
b．不同種細胞器或細胞結構的生物膜之間的可以相互轉變的
c．生物膜的研究已經深入到分子水平
d．細胞內的生物膜既各司其職，又相互協作，共同完成細胞的生理功能
c級4.如圖4－1－4所示為某動物細胞結構示意圖，如果在一定時間內，讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，請回答下列問題：
(1).放射性同位素將依次出現在圖中的哪些部位（用圖中號碼表示
(2).圖上方的黑圓點首先是附著在上的
合成的類物質。
(3).它是由再加工後形成的。
(4).該系列過程需要提供動力。
[, , ]：
1．組成生物膜系統的生物膜是指( )
a、在結構上具有直接相連的生物膜 b、細胞內所有的生物膜
c、具有單層膜結構的細胞器d、具有雙層膜的細胞器
2. 生物膜在結構上沒有直接相連的是( )
a．內質網膜與外層核膜 b．內質網膜與細胞膜
c．高爾基體膜與內質網膜 d．內質網膜與線粒體外膜
3．把胰腺細胞培養在含某種氨基酸（用放射性同位素標記）的培養基中，最後測得細胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素在細胞內出現的先後順序，最可能是( )
①線粒體 ②核醣體 ③中心體 ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥細胞膜 ⑦細胞核
abcd.⑥②⑦④⑤
4.在處理汙水時，人們設計出一種膜結構，將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低有毒重金屬對水的汙染，這是模擬了生物膜的( )
a.自由擴散功能b．流動性
c.主動運輸功能d．選擇透過性
5.從某腺體的細胞中，提取出附著有核醣體的內質網，放入含有放射性標記的氨基酸的培養液中。培養液中含有核醣體和內質網完成其功能所需的物質和條件。
很快連續取樣，並分離核醣體和內質網。測定標記的氨基酸出現在核醣體和內質網中的情況，結果如下圖所示。請回答：
(1)放射性氨基酸首先在核醣體上大量積累，最可能的解釋是
(2)放射性氨基酸繼在核醣體上積累之後，在內質網中也出現，且數量不斷增多，最可能的解釋是
(3)實驗中，培養液相當於細胞中的
[, ]：
[, ]：（請把遺留的問題寫下來）。
第2節細胞器 系統內的分工合作
基礎達標 一 選擇題 1 在人的心肌細胞中，比上皮細胞數量顯著多的細胞器是 a 核醣體b 內質網c 高爾基體d 線粒體 2 經研究發現，動物的唾液腺細胞內高爾基體含量較多。其原因是 a 腺細胞的生命活動需要較多的能量 b 腺細胞要合成大量的蛋白質 c 高爾基體可加工和運輸蛋白質 d 高爾基體與細胞膜...
3 2《細胞器 系統內的分工合作》導學案
3.2 細胞器 系統內的分工合作導學案 一 教學目標 1.舉例說明幾種細胞器的結構和功能。2.了解植物細胞與動物細胞的區別。二 教學重點難點 1.幾種細胞器的結構和功能。2.各種生物膜在結構和功能上的聯絡。三 課前預習 1.線粒體是細胞進行 的主要場所，是細胞的 細胞生命活動所需的能量，大約 來自線...
3 2細胞器 系統內的分工合作第2課時學案
學習目標 1 理解細胞器之間的協調配合。2 簡述生物膜系統的結構和功能 課前自主預習 一.細胞器之間的協調配合 1 分泌蛋白是如和一部分 2 分泌蛋白從合成到分泌到細胞外，經過了那些細胞結構 其中細胞器有分泌蛋白在合成和分泌過程中依次經過的細胞結構是和 二.細胞的生物膜系統 1 生物膜系統是指和等結...