六、學法的分析
讓學生從「學會」向「會學」轉變，激發學習熱情，使每個學生都積極主動地去探索、去學習、去合作交流，有利於形成積極的課堂氣氛，提高學習效果。因此，這節課我在指導學生的學習方法和培養學生的學習能力方面主要採取自主合作**法。
最後，我再具體來談談這堂課的教學過程。
七、教學過程的分析
為了更好地突出重點，最大限度地調動學生參與課堂，我這樣設計教學過程：
（一）、創設情景，匯入新課：利用**「流星雨之夜」引入。先介紹**內容，再以小組為單位討論，通過活動讓學生知道：
家庭、學校、社會與司法方面給我們提供的保護，只是為我們的健康成長提供了必要的外部條件。要使自己的身心及合法權益得到根本保護，最關鍵的還要靠我們自身的努力，即樹立安全意識、自我保護意識，遠離危險，拒絕侵害。從而引入新課的學習。
（板書課題）
（二）、講授新課：
1、「如何增強自我保護意識和能力」是本課的教學難點，我採用了以下方法突破難點。
首先利用教課書p85所提供的《危險的離家出走》案例進行討論，先請學生介紹案例，然後提出問題，怎樣遠離危險？要使自己的身心及合法權益得到根本的保護，最關鍵的是要靠我們自身的努力——增強自我保護意識和能力。其次，設定新情境，多**出示六個**，把學生分成六個小組，由小組成員自主合作**，再由小組代表進行總結，師生共同完成自我保護手冊。
此環節通過聯絡實際，採用自主合作**法，既提高了學生學習的積極性，突出了學生的主體地位，更能增強他們自我保護意識和能力，從而突破本課的教學難點。
2、面對侵害要保持冷靜，機智的拒絕侵害，是本課的重點，為了突出重點，我這樣設計教學：
通過學生表演 《帶路人被拐賣》《約會網友》這兩個故事情境，使學生懂得面對侵害，應該如何機智的拒絕。
為了進一步讓學生掌握具體的方法和技巧，多**展示故事會，教師組織學生**，當你遇到上述情景（意外事件）如何做？此環節通過聯絡實際，採用自主合作**法得出結論，面對侵害要保持冷靜，機智的拒絕侵害，反抗侵害，學會自我保護。
（三）、課堂小結：歸納小結本節課內容，使知識系統化，使學生對本節課的所學的內容有乙個整體性的認識，有助於學生對知識的掌握。
（四）、課堂練習： 組織學生做當堂測驗題，師生共同交流，教師對學生做題情況作出一定的合理評價，這有利於學生查缺補漏，掌握基礎知識，鞏固重點，促進預定的教學目標的實現，同時也檢測了學生的聽課效率。
（五）板書設計
七年級下冊月考 1
七年級數學第二學期第一次月考檢測 滿分 120分時間 90分鐘 姓名班級座位號分數 一 選擇題 共12個小題，每小題3分，共39分 1 下面四個圖形中，1與 2是對頂角的圖形是 a 1個b 2個c 3個d 4個 2 下列正確說法的個數是 同位角相等對頂角相等 等角的補角相等兩直線平行，同旁內角相等 ...
七年級下冊英語U1
unit 1 can you play the guitar?section a 1a 2d 教師寄語 never do things by halves.做事不要半途而廢。學習目標 1.掌握1a 2d中的詞彙以及談論能力的句型can you.提公升語 言表達能力。2 熟練的談論表示能力的話題，以及...
七年級主題班會的課件
五 集體宣誓 班長帶領學生宣誓 從今天起，我們要努力做到遵規守紀，勤奮學習 自尊自愛，注重儀表 真誠友善，禮貌待人 勤儉節約，孝敬父母 遵守公德，嚴於律己 點滴小事，從我做起 六 班會總結 通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明 懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐 我希望每位同學能夠真正地...