在歷史上，明道、求真、經世是密不可分的，它們是中國史學世代相承的學術精神，從不同的側面賦予了中國史學理性而充滿活力的學術特色。而中國史學數千年來逐漸形成的這些寶貴精神傳統，在二十一世紀的今天，仍具有十分重要的意義。史學研究如果不以明道為目的，史學家如果不關注重大的歷史事件和基本的理論問題，以繁瑣考證取**論思維，以堆砌資料為博，以疊床架屋為精，拾芝麻以為璣珠，襲陳言而自詡多聞，以偏概全，見小遺大，歷史學就注定要喪失自己應有的精神境界，墮落為服務於陳年往事的工具。
但在另一方面，如果史學家缺乏嚴謹求實的科學精神，缺乏對學術的必要尊重，脫離史實，遊談無根，空言義理，或以一偏之見為理，或以望文生義為理，或以自逞胸臆、杜撰體系為理，或以拾洋人、權威牙慧為理，歷史學也會喪失自己的精神傳統，墮落為玄學。就史學與社會的關係而言，史學家如果缺乏對國家和民族的責任感和使命感，將整理國故與服務現實簡單對立，將不但會缺乏發展的餘地，而且也會逐漸喪失生存的空間。反之，如果史學家走向另乙個極端，將經世致用庸俗化為****，用應時之作取**性而嚴謹的科學探索，歷史學就會墮落為俗學，也會喪失自己存在和發展的空間。
中國史學史
國家政治與史學互動 摘要 從史學產生的那一天起就已經與政治有了一種天然的聯絡，史學的產生與發展深受國家政治的影響，可以說乙個朝代的興衰罔替也預示著史學將出現乙個較大的具有這個朝代特質的變化。國家意識形態和所實行的政治政策，影響著史學的功能和所具有的地位以及在整個國家體制中傳播的廣度和深度。本文將通過...
初中中國史單元要求
中國歷史 第一單元中華文明的發軔 一 學習目標與要求 一 知識與技能 1 知道 1 中國目前發現的重要原始人類遺址有元謀人 北京人等。北京人已經能夠使用打製石器 天然火。2 炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的祖先。傳說雖然與歷史事實不盡相同，但保留著許多真實的歷史資訊，是珍貴的歷史資料。3 我國南方和北方...
漫漫中國史傲然孫中山
毫無疑問，上書的失敗給孫中山以很大的刺激。然而，此行絕不是徒勞的，嚴酷的現實消除了他對統治集團中某些人物所報的幻想，激發了他的革命意識 知和平之手段，無可復施。然望治之心愈堅，要求之念愈切，積漸而知和平之手段，不得不稍以強迫。於是，1894年11月下旬，中國資產階級革命民主派的第乙個團體 興中會建立...