在學生心潮起伏之際，我又進一步引導學生，動物都有這麼深的感情，讓我們感動得流下了熱淚，在現實生活中，你還遇到哪些讓你感動的人或事呢？你應該怎麼去做呢？此時的孩子想到了自己的父母，想到了他們的老師，還有的孩子想到了曾經幫助過自己的陌生人，他們用自己真誠質樸的語言，表達出了自己的心聲。
此處的拓展訓練使學生心存感恩，明白了愛的存在。
篇三：大象保姆教學反思
今天的天氣真好，如果沒有風的話，會很》溫暖。天那麼藍，雲那麼白。
數學課學習了第三單元的第一節《找規律》，就是結合具體情境，探索乘數是整十數的乘法計算規律，熟練地進行乘數是整十數的簡潔計算，並能解決一些簡單的實際問題。教材安排了三組計算題，通過計算，比較每組版式中當乙個乘數不變，另乙個乘數擴大十餘，積的變化，讓學生找出積也擴大十倍的規律。學生能夠計算正確，並且找到規律。
在理解了算理的基礎上，再探索每組中兩個乘數的變化引起積的變化的規律。鼓勵學生用自己的語言表達發現的規律，進行交流。
數學作業是早上上課前做的，還是小數加減法，通過做題發現了全、元、麟、龍四個學生對於這部分掌握特別差。與家長聯絡，讓家長幫忙輔導，如果不行，就得課後吃小灶兒了。
語文課講完了第八課《大象保姆》，是閱讀課文，學生自學為主，讀通全文後，讓學生說說課文的主要內容，分分段。重點地方理解一下。
今天學校要每班十個朗讀好的名單，我們班男生朗讀好的不少，聲音也響亮，女生就差了，聲音小，免強男女生各選了五個。
單位要身份證影印件，因為劃沈河區了，工資卡也要換了。
《大象保姆》教學設計之一
時間課型新授課時 2教學內8 大象保姆 容教學重點理解課文內容和寫作方法。教學難點同上 教法以讀代 引導點拔法 指導朗讀法學法 朗讀理解法 合作 法 自學法 知識1 學會本課生字新詞，通過查字典和聯絡上下文教 目標理解課文中的一些詞語。學 能力2 有感情的朗讀課文。目標目情感3 學生能用自己的話說一...
《大堰河 我的保姆》教學反思
教學反思 大堰河 我的保姆 比較鑑賞的嘗試 赤峰學院附中王柏翠 2012 9 20 在設計本節課時我想了下 大堰河 我的保姆 這樣一首以 母愛 為主題的敘事性抒情詩，詩歌以朗誦為主，為了創設情境，我選取了閻維文的 母親 中國古典管子曲 江河水 配樂朗誦 大堰河 我的保姆 來營造氛圍，教室裡迴盪著哀婉...
大堰河我的保姆》教學反思 教
大堰河 我的保姆 教學反思1 在設計本節課時我想了下 大堰河 我的保姆 這樣一首以 母愛 精品 大堰河 我的保姆 教學反思 大堰河 我的保姆 教學反思 寫教學反思也是老師成長的方法！下面小編為大家介紹 大堰河 我的保姆 教學反思范文，希望能幫到大家！大堰河 我的保姆 教學反思1 在設計本節課時我想了...