時間：2012.12.4
班級：中一班
活動內容 ：小兔種樹
活動目標：
能夠按照大小和數量有規律進行排序。
活動準備：
大小不同的小樹若干、泡沫墊做成馬路等、排序小書等。
活動過程：
1、 介紹玩法：
(1) 認識樹的大小。
(2) 翻開排序小書觀察小樹排列的規律。
(3) 按照規律依次將小要插到底座上。
(4) 自己設計規律進行排序。
2、 幼兒自選
生活區：美麗的花鏈、釘小花、扣一扣、倒茶等語言區：中華老字型大小、排圖講述、操作講述等
科學區：小小搬運工、磁鐵找朋友、公尺中尋寶、誰能發出聲音等數學區：☆小兔種樹（按規律排序）、孔雀開屏（按規律排序）、插蠟燭（7以內按數取物）等
美工區：海蠣餅、編提包、紙杯花等
3、 活動要求：
(1) 提醒科學區玩沉浮的小朋友注意保持衣服以及桌面地板的整潔。
(2) 引導幼兒在活動結束後大膽講述自己玩的材料農業用地活動過程中遇到的困難。
活動評價：
1、 區角活動以幼兒自主活動貫穿始終，。
2、 區角活動時創設的情境好，教玩具生動、新穎、有趣。
3、 選材和遊戲的設定符合中班幼兒的年齡特點。
時間：2012.12.4
班級：小三班
活動內容：豐收的果園
活動目標：
練習粘，摁的動作，提高自理能力
活動準備：
士多啤梨、蘋果、太陽布藝、背景操作圖
活動過程：
1、 介紹玩法：
(1) 將背景圖鋪平
(2) 將士多啤梨的小洞對準操作圖上的扣子，扣在鈕扣上(3) 將蘋果對準粘扣將蘋果黏在樹上(4) 將士多啤梨、蘋果、太陽等逐一取下，再次操作2、 幼兒自選
生活區：☆豐收的果園、旋螺絲、穿襪子等
語言區：紙偶講述「拔蘿蔔」、小動物在幹什麼、我會對老師說打**等科學區：小動物找尾巴、風車動起來、糖到哪兒去了等數學區：1和許多、配對、美麗的花等
美術區：兔子（泥塑）、摺紙「小狗」、包裝糖果、印裙子等3、 活動要求：
(1) 引導幼兒摁扣時要對準摁扣的洞，用力按下去(2) 提醒幼兒換材料時要把椅子輕輕推到桌子裡(3) 遊戲結束提醒幼兒將遊戲材料話的有相同卡片的地方4、評價
活動評價：
1、選材和遊戲的設定符合小班幼兒的年齡特點。
2、幼兒能安靜的在區角內進行工作，教玩具利用很多新潮的材料，值得學習借鑑！
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