一、師資隊伍的培訓是實施新課程的根本師資隊伍的培訓，有兩個途徑：
1．在職教師的繼續教育。市教育局教研室在高一級開設「高中物理新大綱新教材培訓」課程，共30學時。其主要內容有：
主要學習課程改革的相關檔案，包括：教育部頒發的大綱，部領導、專家的講話；省教育廳領導的講話，省教育廳的檔案，市教育局的檔案和材料。
介紹教育部培訓計畫的內容，教育廳培訓計畫的內容，以及各地的經驗。
組織教師交流實施新教程的體會、聽課和觀摩。
教師繼續教育，著重解決幾個問題：
（1）教育觀念的轉變。從社會發展的角度出發，基礎教育要適應社會的需求。我們的社會從精英教育向義務教育轉變，正在普及高中教育，我們的社會將要進入全民教育和終身教育。
傳統的教育難以適應這個變化，教師必須建立新的教育理念，才會接受和自覺地投入這場教育的改革中去。
在培訓中，我們強調乙個全新的教育觀：以學生的發展為本，培養創新精神和實踐能力。介紹學習最優化的幾種理念，即：
動腦、動手、動口的「三動式」創新學習；全腦學習（即左腦與右腦協調、大腦與小腦協調）；全面發展素質的學習；課內與課外學習的結合；校內與校外學習的結合；理論與社會實踐結合。我們著重指出，這些理念是分別站在不同的層面的專家的研究成果，他們分別適應不同物件。我們學習之後可以找到與自己相近的一點來嘗試，體驗現代教育理念與教學的關係。
（2）切實執行課程計畫。教育部、省教育廳和市教育局都有相應的計畫，指導各地、各校執行新的課程。我們強調教學計畫是行政機構對教育進行巨集觀控制的手段，各校、各科教師必須堅持執行。
我們發現，凡是具有現代教育理念的教師，都會理解新的教學計畫，忠實執行這個計畫。這恰好說明為什麼教育觀念的轉變是首要問題。
（3）對教師的支援。執行新的課程標準和教學計畫，學校、教師都認為需要取得上級的支援，廣州市除了介紹各地的經驗，還邀請一些教師介紹他們的成果；分層召開教師座談會，交流實施新課程的心得；組織教師到二中、七中、十六中參觀和聽課；要求每個教師都必須開展創意活動與外出交流。
高中物理新課程改革學習總結
在2007年8月10日這天，我國高中教育課程改革正以令世人矚目的迅猛之勢在全國各地順利開展。這次改革將實現我國高中課程從學科本位 知識本位向關注每乙個學生發展的歷史性轉變。此次課改將對我國基礎教育乃至整個教育的發展產生深遠的影響。關於這次學習，我有如下心得和體會 一 課程新 新課程的順利實施，關鍵在...
高中物理新課程改革學習總結
高二物理鞏新民 通過學習認識到，我國高中教育課程改革正以令世人矚目的迅猛之勢在全國各地順利開展。這次改革將實現我國高中課程從學科本位 知識本位向關注每乙個學生發展的歷史性轉變。此次課改將對我國基礎教育乃至整個教育的發展產生深遠的影響。關於這次學習，我有如下心得和體會 一 課程新 新課程的順利實施，關...
高中物理新課程標準
第一部分前言 物理學是一門基礎自然科學，它所研究的是物質的基本結構 最普遍的相互作用 最一般的運動規律以及所使用的實驗手段和思維方法。隨著人類對物質世界認識的深入，物理學一方面帶動了科學和技術的發展 另一方面推動了文化 經濟和社會的發展。經典物理學奠定了兩次工業革命的基礎 近代物理學推動了資訊科技 ...