3、注重細節培養習慣
我還發現張老師非常注重教學細節：課前準備時**英文歌曲；課堂用語的滲透；課堂常規的組織；評價體系（小組評比和個人評價）……
無論是教單詞還是句子，張老師都注意到學生的語音語調，要求學生把英語說得標準、清晰、響亮。在教學中，張老師會時刻提醒學生不要拖音，不要大聲喊，並且利用手勢、口型提醒學生朗讀時要公升、降調。在朗讀時，學生必須要指讀，這樣既能讓學生真正地認讀每個單詞，還能確保學生注意力的集中。
同樣的，張老師合理安排多種教學活動使學生多說多練，注重了學生語言表達能力的培養。
通過這次聽課，我開闊了眼界，對今後的英語教學也有了更加具體的目標，讓我對自己也提出了許多問題：怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓學生喜歡上課？怎樣增加自己的人格魅力……
只有對工作的熱情是遠遠不夠的，提高自身的文化素養還是非常重要的。要想當一名優秀的教師，首先必須要有好的教學質量和適當的教學方法，而這些往往我們新教師所欠缺的。在這次跟班學習中，我受益匪淺，無論在思想上，心態上，還是教學上都有了較大的收穫。
我要學會了解學生，發現了他們的可愛之處。相信通過自己的不斷努力，一定能和學生拉近距離，不斷進步。
跟班學習小結
楊錦秀按照縣委組織部的統一部署和安排，我有幸到縣民政局跟班學習。學習期間，我在縣委組織部和縣民政局領導的關心指導下，時刻牢記這次跟班學習的目的和要求，紮實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步。現就自己跟班學習期間的情況總結如下。一 遵章守紀，勤奮工作 做到按時上下班，認真按照縣民政...
跟班學習計畫
骨幹教師跟班學習計畫 根據定安縣教育局關於 定安縣中小學名師培養物件跟班培訓實施方案 的有關精神，結合本人的專業素質和教研能力的實際，制定本次跟班學習培訓工作計畫如下 一 學習目標 通過跟班學習，進一步提高自己的師德修養 教育教學理念 學校和班級的管理能力和專業素養。學習名校名師認真 科學 嚴謹 規...
跟班學習總結
按照總隊的統一安排和部署，我有幸參加今年全省消防部隊第一批信通幹部跟班學習。學習期間，我時刻牢記這次跟班學習的目的和任務，在領導的關心指導和戰友們的熱心幫助下，紮實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步。現學習期已經圓滿結束，我就這兩個多月來跟班學習的情況做如下總結。一 自覺加強學習...