紀委跟班學習小結

2021-03-03 22:22:21 字數 2426 閱讀 5126

根據自治區紀委資訊處的安排,經地區紀委領導批准,我於5月3日至31日在自治區紀委資訊處跟班學習,跟班學習期間,在地區各級紀檢監察機關的共同努力下,報送的資訊被自治區紀委採用13條,其中快報7條,演示文稿6條。現將跟班學習情況小結如下:

一、 學習情況

一是重點學習了自治區紀檢監察資訊快報。快報是報上級領導參閱的資訊,質量要求較高,計分也較高。因此,重點學習了自治區紀委2023年、2023年和2023年資訊快報500多期,並根據紀檢監察資訊十大內容進行了歸類,認真體會每一類資訊需要把握的角度和寫法。

二是針對薄弱環節虛心請教。針對捕捉資訊線索、把握資訊角度和資訊修改把關等方面的薄弱環節,虛心向自治區資訊處的同志請教。根據提出的指導意見,整理修改了10餘條資訊稿件,其中5條資訊稿件被快報採用。

向地區紀委提供資訊線索兩條,報送後均被採用。部分稿件交地區各級紀檢監察機關相關資訊員,提出補充修改意見。同時捕捉資訊線索5條,有待回去後蒐集整理。

三是觀察和體會篩選和修改資訊過程。篩選資訊第一步是海選。首先於紀檢監察工作無關的資訊毫不客氣地被剔除,其次是剔除空洞無物的資訊和過期資訊(例如2023年如何);第二步是篩選快報和專刊。

大量一般化資訊被剔除。第三步是編輯時一部分資訊被剔除。被選為快報的資訊在編輯時,如果表述不清,條理紊亂,最終會被剔除。

觀察資訊處的同志修改資訊過程,從巨集觀到微觀、從整體到區域性、從標題到內容認真斟酌,反覆修改,有時乙個標題、一句話要修改三四遍、四五遍。

四是學習先進的資訊工作經驗。自治區紀委資訊處資訊工作格局主要是建立了雙月按分值通報、年度評選資訊先進單位和個人、長年不間斷跟班學習培訓等制度,編輯三類刊物(快報—上報自治區領導及中紀委資訊,是資訊工作重點;專刊—典型經驗交流類資訊,突出創新成果交流,每年只編輯十幾期,數量少,要求高;演示文稿—下發類資訊,主要目的是交流各地工作經驗,平衡各地州資訊資訊報送情況,調動各地州報送資訊工作的積極性),分別由三人編輯,簡專員總把關。這種工作機制有效地制促進了資訊工作的開展,自治區紀檢監察資訊連續8年排在全國10名左右。

在全疆各地州中,昌吉州和伊犁州紀檢監察資訊質量和名次均排在全疆前列,兩州資訊工作格局與自治區紀委資訊處基本一致,同時又有各自特點。兩州紀委資訊均由辦公室副主任責編,昌吉州紀委配備了兩名專職資訊員,縣市各配備1名專職資訊員,伊犁州紀委配備了1名專職資訊員。兩州均實行縣市紀委資訊員到州紀委和自治區紀委跟班學習制度,昌吉州紀委每月有1-2名資訊員在州紀委跟班學習,州紀委和縣市紀委在自治區紀委跟班學習人員平均達到3-4名,培訓力度很大,為提高資訊質量提供了有效保證。

伊犁州紀委每月都有2-3資訊員在州紀委跟班學習,在學習培訓的同時,分擔了州紀委部分資訊工作,解決了州紀委資訊工作人力不足的問題。兩州均編輯上報和下發兩類資訊,尤其對上報資訊認真修改,嚴格把關,確保質量。

二、 學習體會

一是站得高,才能抓得準。撰寫資訊一定要站在全域性的高度,緊扣中紀委和自治區紀委重點工作部署,緊緊圍繞能否引起上級領導的關注,對領導參考是否有價值,去捕捉資訊線索,撰寫資訊稿件,這樣才能提高上稿率。

二是經驗類資訊要突出創新。一定要將視野拓展到全疆乃至全國範圍,判斷你所反映的工作創新性是否走在前列,取得的成效是否明顯。

三是問題類資訊要善於正面寫。要消除懼怕問題類資訊惹事的心理障礙,巧妙地將問題類資訊轉化為正面資訊。例如,「巴里坤縣清理出57名退居二線幹部」改為「巴里坤縣加強對改任非領導職務幹部管理57名脫崗人員全部返崗上班

」。四是撰寫資訊有三忌。一忌報送與紀檢監察工作無關的資訊(重大社情民意除外),二忌空洞、只有骨架沒有血肉的「骷髏式」資訊,三忌過時的資訊。

五是要掌握寫作技巧。資訊表述要清楚,條理要清晰,語言要簡潔。要仔細斟酌,反覆修改,不厭其煩,精益求精。標題要抓人眼球,要將最引人注目的內容放在第一段。

六是工作機制一定要適應資訊工作的需要。不僅要有制度作保障,而且要有足夠的人力投入,同時要加大培訓力度,提高資訊員工作水平。

三、 幾點建議

一是實行按質量分值通報。針對一般化資訊多,高質量資訊少的現象,實行按質量分值通報,力求通過分值高低反映資訊質量高低,引導大家報送高質量的資訊。

二是編輯上報和下發兩類資訊。目前,我們只編輯一類資訊,既用於上報,也用於下發,有些上報資訊沒有下功夫修改,高質量資訊少,一般化資訊較多,建議有一人專門負責上報資訊的修改把關工作,提高上報資訊質量,另有一人負責下發資訊的編輯、印發工作,以調動縣市及各有關單位報送資訊的積極性。

四是加強資訊員培訓。實行縣市紀委資訊員到地區紀委辦公室跟班學習資訊制度,保證每月至少有一名資訊員在地區紀委跟隨班學習,有利於加強培訓,也解決資訊工作人力不足等問題。同時,加強與自治區紀委資訊處的聯絡,爭取每年為地區和縣市紀委各培訓一名資訊員。

三是建立一支特約資訊員隊伍。針對縣市紀委及各有關單位資訊工作時鬆時緊,時好時壞的情況,在每個縣市選定4名特約資訊員,各紀工委和有關單位選定1名特約資訊員,納入地區紀委資訊工作管理,為他們傳送資訊學習資料及資訊需求要點,加強培訓指導,選派他們到自治區紀委和地區紀委跟班學習資訊,每兩月對他們資訊採用情況進行一次通報,並將年度資訊採用情況報地區紀委領導參閱,並報地區紀委幹部室後備人才庫存檔,保證各縣市和各有關單位資訊工作不斷檔。

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