《學習師德修養》心得
「學高為師，身高是范。」這是我母校的校訓。參加工作以後，我對這句話的體會越來越深刻。是啊，不僅僅是學生時代老師們給我們做出的表率，也是我現在需要給學生做出榜樣。
踏上講台這一年多，一路走來，有淚水也有歡笑；有迷茫也有收穫。這次的師德學習讓我收穫很多，曾經的困惑在學習中慢慢釋然，找到的明確的答案。也讓懵懂中的我知道，教師的道德是師德的靈魂，師德是教師人格的直接表現。
我要從以下幾個方面入手，努力提高自身的綜合素質。
首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們既然選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責的完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
其次，要愛讀書讀好書。我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育使讓學生終生受益，而不是喪失學生的學習興趣。
我要從內心愛上這份職業，通過學習讓我明白，作為一名教師我要甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
第三，理解關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，對學生不能隨便呵斥，他們才會尊重老師。
用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中就要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那麼我們就生活在天堂。
在新課改的大背景下，我一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，使自己在不斷的更新知識中汲取營養，為做一名合格的人民教師而努力奮鬥。
師德學習體會
2011年上期學習 中小學教師職業道德規範 心得 我作為一名幼兒教師，學習完 中小學教師職業道德規範 感到任重道遠。作為一名教師在教育崗位上，應如何去體現職業道德規範的基本要求呢？我認為首先要 心繫教育，具有為教育獻身的精神 從歷史發展長河看，教師是人類文明的傳播者，是社會進步的橋梁和紐帶，人類的文...
師德學習體會
周玉貞3月是我校的師德學習月，校長帶領我校全體教師學習了 金陵師魂 上的幾位教師的感人事蹟，又 了一代名師 陶行知先生的辦學歷史和他的偉大教育思想。通過學習，使我對教師的師德有了更深層次的認識。感動於周立新老師的愛生如子，義務為學生補課，三年如一日的把特殊學生帶在身邊，解決好他的吃飯問題。在榮譽面前...
師德學習體會
四 以身作則 率先垂範。教師的一言一行對學生的思想 行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到 凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服...