設定段落格式

[教學課型]

理論課[教學課時]

1課時[教學目標]

1． 掌握一些基本概念：段落，段落縮排，頁邊距，段落對齊等

2． 熟練掌握段落格式的設定，如段落縮排，段落對齊，調整行距和段落間距

3． 了解一些操作的其它方法，掌握其中一種最方便，最快捷的方法，培養學生發散性思維

[教學重點]

段落縮排，對齊的設定與行距和段落間距的調整

[教學難點]

1． 相似操作的區別，如段落縮排，對齊，調整在「格式」選單中的「段落」對話方塊中的不同處進行設定

2． 學生根據自身需要靈活運用操作

[教學方法]

講授法，演示法，比較法

[教學形式]

多**課堂教學

[教學過程]

一． 引入：

上節課我們介紹的是排版中字元格式的設定。（顯示一篇文件，請一位同學根據老師的要求進行操作，看看同學們的掌握情況，錯誤的地方給予指正，說明），字元格式只是針對字元的字型，字型，字型大小進行設定，如何進行段落的設定，這就是我們今天所要講的內容

二． 新課：

[板書二設定段落格式

段落的概念

1． 段落標記

任務：1 說明它的作用

2 演示顯示與隱藏它的標記

2． 段落縮排

任務：1 段落縮排，頁邊距的概念

2 段落縮排的操作步驟

教師針對任務2 演示步驟和結果，學生練習，將左設為「2」，右設為「2」

另外教授使用水平標尺上的縮排標記，進行縮排段落

3． 段落對齊

任務：1 段落對齊的概念

2 段落對齊的操作步驟

教師針對任務 2 演示步驟和結果，學生練習標題設為「居中」，正文設為「兩端對齊」

4． 調整行距和段落間距

任務：1 行距，段落間距的概念

2 行距和段落間距的調整步驟

教師針對任務2 演示步驟和結果，學生練習

三． 小結

總結本節課的重點難點所在，結合板書師生回顧這節課的內容

四． 課後作業

p120 6 （1）後半小題 （3）

段落格式設定

教學目標 1 學會對文章進行字元排版 段落的對齊 縮排.2 通過實際操作，培養學生的動手能力 探知能力。教學重點與難點 字元排版 段落的對齊 縮排。使用 格式 工具欄可以快速地設定文字的字型 字型大小 顏色 字形等。設定字型 設定字型大小 設定字形及顏色 通過 字型 對話方塊設定 在 字型 對話方塊...

《設定段落格式》說課稿

鹽池縣第四中學高淑琴 一 說教材 1 教材分析 設定段落格式 是寧夏義務教育七年級資訊科技教材第二節的第二個內容。本課主要內容是段落的對齊和縮排 調整行距和段間距。段落的對齊和縮排是排版最常用的方法，也是要求學生重點掌握的內容。這部分內容有 段落對齊 段落縮排 行距調整 三個知識點。2 教學目標 1...

段落格式的設定

學資訊科技教學案例 設定段落格式 2010 09 26 16 15 23 分類 教案 標籤 字型大小大中小訂閱 小小文字美化師 設定段落格式 教學目的與要求 1 學會對文章進行段落的對齊 縮排和行距調整。2 通過實際操作，培養學生的動手能力 探知能力。教學重點與難點 段落的對齊 縮排和行距調整。課時...