每乙個專家的精彩講座，每一位名師的課堂實錄，每乙個專題的學習內容，都是那麼的豐富多彩。使我深受啟發，感悟很深。我感覺每天都是充實的，在研修中，我進一步認識了新課程的發展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。
「累並收穫著，苦並快樂著」。因為通過這次研修學習，使我們的頭腦變得更加富有，生活因此而變得更加多彩。
在學習過程中，專家將理論與實踐結合相結合，展現真實的故事，真實的案例，真實的成長過程，讓我們產生一種更強烈的學習願望。對於這樣的學習來說，也許我們每天都是忙碌，但我們有了很好的收穫，也使我們教師基本素質有了很大提高，並且這樣一種學習方式，能夠讓知識潛移默化的去改變我們，去充實我們的大腦，完成假期的「富腦」行動，讓我們感受到其中的提高與快樂。
在學習的過程中，我們學會了面對挑戰，克服困難，取得成功。三天的學習，收穫著成長，收穫著友誼，收穫著快樂。尤其使我學到了很多知識，對我來說是乙個極大的提高。
在以後的分散研修中，我要更加努力，爭取學到更多的知識，使這次研修活動學有所得，學有所用。
我們為了乙個共同的追求；我們踴躍交流，跨越時空，鍵盤上傳出我們的心聲；我們真誠的合作，匯聚這裡，指間飛舞著智慧型的火花；我們無私的奉獻，網路研修，編織著乙個個美麗的故事；相信專家們的理念、見解猶如一股清新的風，讓新課改之花開遍全國。讓學習與交流成為一種習慣。感謝遠端研修，讓我知道了網上學習的樂趣，面對面地聆聽了專家的講解，結識了天南地北的學友。
教學是一種充滿了新鮮與創意的專業，熱情與執著將伴我在從教與學習的道路上走得更高更遠！
在生活中識字，是我們一直倡導的。為了充分培養學生識字的興趣，鍛鍊學生的實踐能力，開展「在生活中識字」的實踐活動。把日常生活中的報紙、雜誌、標籤、包裝袋等認識的生字剪下來，製作成精美的簡帖報，張貼在班裡，引導自己做小老師和同伴共同學習。
通過研究性學習識字也很有實效。通過學生研究漢字的發展歷史，調查社會上的錯別字等這樣的實踐活動，不僅增長了孩子們的識字量，更重要的是培養了學生的興趣。
我的研修感悟
我的研修感悟炎炎夏日，是成長的季節，在這短短的培訓時間裡我牢記每一次收穫，感悟每一次成長，體驗每一次飛躍。我先後聽了各位專家和教師的理論和例項，用心去領悟他們觀點，吸取精華，真心 在培訓期間，始終熱情高漲，積極學習，聆聽專家講座，帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發現自己的教...
感悟校本研修
一 思想認識的提高 1.對校本研修的必要性和緊迫性的認識 就我們學校而言，雖則一直在搞教研，也聚焦課堂，反對 灌輸式 與 填鴨式 教學，提倡 啟發式 教學，但目前的 啟發式 教學，只是一種表面現象，即教師提乙個問題，學生 哄堂式 予以回答，接著再乙個問題，再由個別學生回答。學生始終是在教師的提問下被...
校本研修感悟
在這次網路培訓中，我更進一步了解和掌握了資訊科技在教學中的應用，雖然不是面對面教學，但我依然覺得很充實。因為我在這輕鬆的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能，好的教學方法，對我今後的工作有很大的幫助。在學習中反思了以往工作中的不足。作為時代的教師，我深知自己在教學上不是很成熟，教學工作中還有很多不足...