作文輔導
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請以「常懷敬畏之心」為題作文訓練指導
一、作文題目
閱讀下面的文字，根據要求作文。
**組織部部長***在 2023年9月5日的一次講話中指出，當幹部要有敬畏之心，敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生。其實，不僅是幹部，我們每個人都需要對一些東西時常懷有敬畏之心，這樣才能使我們內心充盈、寧靜，並在行為上有所戒懼、節制，從而與外界形成良性互動關係。
請以「常懷敬畏之心」為題，寫一篇文章，立意自定，除詩歌外文體自選，不少於。
二、審題思路
（1）材料的審讀
這次作文採用「材料+標題」的形式。標題作文可以不用原作文材料，但原材料對作文的主題內容、物件範圍及導寫等都有著重要的提示，因此考生務必仔細審讀。從本則材料看，我們大致可以得到以下資訊：
①內容。「要常懷敬畏之心」。②敬畏物件：
「歷史、百姓、人生……」；主體：「幹部」、「每個人」。③敬畏的結果：
「這樣才能使我們的內心充盈、寧靜，兵災行為上有所戒懼和節制」。④意義：「從而與外界形成良性互動關係」。
（2）作文題意的理解
心：思想，意念，感情。
「敬畏」意思是「又敬重又畏懼」，嚴肅對待，不隨意；「敬畏」給人最大的誤導是乙個「怕」字，讓人生出畏懼心來。如此也就失去了「敬畏」一詞的內在意蘊。這裡，「敬」，是一種心理態度。
有乙個成語「敬若神明」，可以讓人體會到「敬」字中舉過頭頂之態以示 「虔誠」的含意。舉過頭頂，說明所敬之事的高大和重要。「畏」，懼，可以引申出「謹慎」的含意，小心翼翼的樣子，重視而不敢有絲毫怠慢。
《中華大字典》對「畏」的解釋有兩個義項：①敬也；②服也。由此可感，「敬畏」一詞是事物在心理上的重要程度，以及對待事物的態度。
敬，重，而生虔誠心；畏，重，而生誠懇，謹慎待之，不敢有絲毫懈怠。「敬畏」——敬重並非常真誠，非常認真地對待。比如「敬畏生命」、「敬畏自然」、「敬畏事業」、「敬畏諾言」……
「懷」：懷有，保持，存在；「常」：經常，不是一時。
三、立意角度參考
敬畏則有誠，以養厚重與博大。大到國事，小到生活細微，無敬畏心則會流於隨意而虛浮無力，難有成就。
國家不能敬畏人民，則會草菅人命而失民心；企業不能敬畏顧客，則會不擇手段，疏於為顧客負責而損害顧客利益，失去顧客信任。敬畏心——真誠心，真愛心，對教育沒有敬畏心，則無視生命發展規律而誤人子弟；對自然沒有敬畏心，則無視萬物和諧而殘酷踐踏；對工作沒有敬畏心，則無視責任而輕慢應付，難有建樹；對生命沒有敬畏心，則無視生命健康，不以生命為珍貴，任欲損之，惰而不知養護，以至失神丟魄。敬畏心，讓人認真於人事，對人對事，不知敬畏，則無誠無信無孝無義無忠，輕率信諾卻難忠於信諾竭誠於他人之事，沒有責任心，讓人難以放心交付大事。
這樣的人終因失信而為人棄之。
敬畏心不是謹小慎微，而是誠於人事，尊重而認真，有責任心。凡事懷乙份敬畏心，則生命因為有誠而厚重，得天地人和而坦然行走在世界而無害，溫潤自得，受人尊敬。
四、行文
（一）記敘文寫法示例
①寫乙個人自幼養成敬畏之心，長大後在乙個重要事件上，關鍵時刻沒有犯錯。（正面立意）
②寫乙個人自幼養成敬畏之心，長大後在乙個重要事件上，關鍵時刻丟失了敬畏之心，結果釀成大錯。（反面立意）
③把前面結合起來，採用正反對比說明主題。
（二）議**寫法示例
（1）並列式示例
常懷敬畏之心，就要始終敬畏自然。
常懷敬畏之心，還有始終尊重生命。
常懷敬畏之心,還應該對文化有一種敬畏的態度。
（2）層進式示例。即提出問題、分析問題、解決問題：
何為常懷敬畏之心。
為何常懷敬畏之心。
如何常懷敬畏之心。
四、選材參考
①自然界。不保護森林造成生態災難，人類對環境的汙染。
②對生命。亂吃野生動物如果子狸造成疾病流行。對動物的掠殺造成災難。
③對歷史。德國總理驚世一跪，日本右翼否認歷史，日本著名律師尾山巨集幫助中國受害者。
④對人民。秦始皇對施行**：唐太宗對人民常懷敬畏之心，歷史上愛民的帝王和官吏：范仲淹、蘇軾、包拯……，***、溫家寶。
⑤對文化。季羨林、巴金
⑥對祖國。屈原、蘇武、文天祥。
⑦對消費者。反例：過期月餅、假藥假酒、毒牛奶……正例：亨氏公尺粉、美國的考麵包店。
五、評分標準
（一）參照高考的評分細則（等級評分標準）
①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生所選文體的要求。
②發展等級評分，依據4個評分點，不求全面，只需一點突出，即可按等評分，直至滿分。
③出現錯別字，l～2個不扣分，3個扣l分，4個扣2分，5個扣3分，6個以上(含6個)扣4分。重複的不計。不足字數者，每少50字扣l分。
④不足的文章作四等評分，最多給20分。不給發展分，不再扣字數分。
（二）對考生作文符合題意的補充說明
1、考生只寫出了「敬畏或敬畏之心」，判基本符合題意。（三等）
2、考生只籠統提到了「常懷敬畏之心」，而重點寫「敬畏之心」，判符合題意。（二等）
3、考生既表達了「敬畏之心」又突出表達了「常懷」，判切合題意。（一等）
（每一等級可以分上中下三個層次，如一等有一等上2524，一等中23，一等下2221，其他等級類推。）
【優秀例文1】
常懷敬畏之心
廣東實驗中學高三（18）班陳楚琪
敬畏之心是對世間事物心懷尊重的態度，以最起碼的道德底線規範自己、引導自己的行為，使自我心靈寧靜、滿足，同時也使世界逐漸失去醜陋得一面。
在這注重物質與消費的今天，我們尤其需要常懷敬畏之心，處理好人與自然、人與人、人與社會的關係。
常懷敬畏之心，就要始終地敬畏自然。
在社會文明不發達的的過去，我們用「天人合一」的觀念看待自然。這是一種敬畏的心理，於是我們做到了人與自然的和諧。可是，如今，當我們忽視自然規律，不停向自然索求更多，排放更多時我們可有想過，這種漠視自然的態度會讓我們自吃惡果嗎？
還記得因砍伐紅樹林而減弱了自然對人們的保護作用而使蘇門答臘的大海嘯釀成逾十萬人的死亡的慘痛教訓嗎？
因此，我們面對自然時要時刻抱著敬畏之心，節制自己的生產、生活的行為與慾望，實現人與自然的和諧。
常懷敬畏之心，還要始終地尊重生命。
特蕾莎修女對貧苦人們的愛就是處於她對生命的尊重，哪怕這個生命如此卑微。她曾把乙個瀕臨死亡的老人帶回救護所，他躺在床上，緊緊地握住修女的手，說：我一生活得像條狗，如今我活得像個人，謝謝你！
」尊重人的生命，視他人與自我生命平等，看到每個人的價值與尊嚴，而不因他的種族、財富、地位、學識等而鄙視他、漠視他。特蕾莎修女用敬畏生命的準則使自己成為「上帝的沉思者」，獲得內心的寧靜與滿足，也用自己的一生踐行這個準則，用「用偉大的愛做小小的事」的理念喚起全世界的良知。這就是常懷敬畏之心的最高體現了。
因此，我們要常懷敬畏之心，敬畏每乙個生命，平等地關愛自己、關愛他人。
常懷敬畏之心，還應該對文化有一種敬畏的態度。
季羨林回憶自己的梵文老師西克先生時，說他雖然年過八十，但仍然認真地指導他唯一的學生，並把傳承自己畢生之學給乙個異國學生看作他餘生神聖的使命。我想，這就是乙個真正學者的態度：負責任地研究、謹慎地傳承。
這與當今一些對傳統文化毫不懷抱敬畏態度，戲說歷史的「學者」形成鮮明的對比。
因此，我們要常懷敬畏之心，敬畏知識與學問、文化與傳統，這也是學問的生命所在。
無論是對自然、對生命，還是對知識，我們都要常懷敬畏的心理，不要縱容自己逾越那條道德準線，讓自己的行為始終與起碼的道德操守、人的良知相一致。否則，我們不僅背叛了自己，也造成世界的混亂、無序。
人啊，還是要常懷敬畏之心，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，才能使自己的內在與外在和諧，使人與人之間達到和諧！
【評分】22＋22＋9＝53
【點評】這篇文章最大的優點在於緊扣題目行文，切合題意。本次作文中，絕大多數考生知道要寫「敬畏或敬畏之心」，但大多數考生只籠統提到了「常懷敬畏之心」，不知道怎樣在選例和用例上突出「常懷」二字。而本文在「常」字上動了腦筋，在選例、用例、「點例」上突出「常懷」二字，使文章在眾多並列式結構議**中脫穎而出。
【優秀例文2】
常懷敬畏之心
廣東實驗中學高三（8）班於華傑
我是新到任的a市市長，對a市了解並不多，只知其治安混亂，經濟落後，是乙個「難治市」。今天將要召開第一次市常委會，聽說委員們準備了不少新議案，我要好好聽聽，對如何治理，我心中還沒底呢。但記住，常懷敬畏之心。
會上，規劃局長提到：「我建議將市北邊的林地改造成耕地，以解決我市糧食問題。」
「然而那是我市僅有的一片林地，不可以以犧牲環境為代價啊。」我回答。
「有哪個地方建設經濟不開荒砍林？何況改為耕地後利益大大，不僅能自足，或許還能外銷他市。呵，『人有多大膽，地有多大產。』」
我被他的話鎮住了，確實許多地方都毀林改地，然而有好結果嗎〉大自然不是任人宰割的，這樣最終都會遭報復的，怎能不敬畏自然？汙染了再治理那損失可大了！大躍進的時候不就是因為有人定勝天的思想，違背客觀規律，才導致了往後的三年饑荒嗎？
居然現在還提「人有多大膽，地有多大產。」我想，再聽聽下個議案吧。
「這個等我們討論一下。下乙個！」
城建局長提議建設乙個巨大的雕像，只與人民公園，作為我市的標誌，也作為我市的政績工程。
這個提議還好，「預算耗資多少？」
「約三百萬。」
「造價這麼高，如何負擔得起？」我驚訝。
「這怕什麼，建好了可以在公園設門票，一張五十，再將他設為什麼教育基地，規定中小學生必須去，這不很快收回成本。」
天啊！用人民的稅收建大雕像，卻還要封閉公園，收取門票，**不菲。五十元，中小學生如何付得起？這哪是為人民服務，分明是搜刮百姓財產嘛。這怎麼可以！
會上委員們的建議都讓我吃驚，他們的敬畏之心哪去了？我終於知道a市貧窮混亂的原因了。
會後，社保辦主任滿臉堆笑地走上前來，在我耳邊低聲說：「市長，我有個提議，將我市退休年齡延後至65歲吧。」「為什麼？」我又吃一驚，「勞動力不足嗎？」
「嘿嘿，不是，不是，這社保金……就是可以付少點。」他一臉堆笑，眼神詭異。我一聽，不禁怒火上竄，恨不得立馬免他的職。
這些人怎麼了？然而我壓制著憤怒，說：「這個明天會上再議。「
2023年國家公務員面試技巧 常懷敬畏之心
再來看一道考察計畫組織能力的試題 例2 北京大學博士團要來我市做新型城鎮化建設的調研，領導讓你負責接待，你會怎麼做?很多考生在接到題目的時候就會判斷，這是考察接待，順其自然想到接待的流程，於是表態說這是領導對我的認可，一定保質保量完成工作，隨後了解博士團到達的時間 車次 人數 男女比例，安排好食宿 ...
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一天，哥哥給我寄來了一根國外的鋼筆，我望著這枝鋼筆，心裡總會想 這是我和哥哥友誼的證物。從此，我每次給哥哥寫信時，都會用這根鋼筆，但我從不把這枝寶貴的鋼筆帶到學校，因為在學校一旦丟了怎麼辦。我每月都會給他寫信，他也每月給我寫信，偶爾我還會給他乙份小禮物，他也會給我乙份小禮物，我們的友誼的連線線就是一...