以「分享與分擔」為題作文審題及范文展示
作文天地
03-28 1720 ：
以「分享與分擔」為題作文審題及范文展示
【作文題目】
cctv-2《第一時間·天氣預報》欄目有一句耐人尋味的廣告語：「分享陽光，分擔風雨。」你從中獲得了怎樣感悟？
請以「分享與分擔」為題寫一篇不少於文章。
要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限。
【作文指導】
1、「分享和分擔」要注重關係
對於「陽光」與「風雨」的含義，作文者應深入解讀。題目中的「陽光」應該指積極的方面，比如榮譽、便利、幸福等與親人朋友一起分享的東西。而「風雨」則指挫折、困難等需要克服內容。「
這個題目最重要的就是要注意把握『陽光』與『風雨』的關係，考生既不能光寫『分享陽光』，也不能光寫『分擔風雨』，必須把兩者結合起來寫。」倘若光寫「分享陽光」，忽視了「分擔風雨」對耐挫力的要求，就偏頗了。「兩者是同樣重要。
」關係型作文的最大難點。「關鍵在於a、b兩詞語把握，應該平均用力，各佔50%，而不是a寫80%，b寫20%，有所傾斜。「另一方面，a與b之間的辨證關係把握上。
有是相輔相承、正反、互補、等關係。下筆前必須先把兩者關係搞清楚。」
【范文展示】
例文1：分享與分擔
荷風微擺，雲自搖。還能感覺你裙子的碎花邊發出輕輕的吟唱。
你說，要我好好讀書，帶著兩個人的夢。我頭看見你清秀的側臉，你看著遠方。我說，一定。
還記得花開花落這三載，總是你擦乾我的淚，給我肩膀依靠，分擔我的憂傷；也總是你給我你的所有快樂，讓我分享你的快樂。
樹陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐著我和你。那是個週末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠著你的肩膀，不知不覺掉了淚，你總是伸出手來為我拭乾。
就這樣，我們坐了三個小時，以乙個姿勢，自私的我竟全然忘卻你會累，而你竟然也就這樣坐著，靜靜地陪我。那一瞬間，我又流淚，問你都想了什麼。你調皮地說，你在想我的心事。
我的心事？其實也就那麼小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當時是這樣說你，既而你又傻傻地笑，說我才傻，真信你的話。
我抱怨，竟然騙我！假裝不理睬你，你配合地懇求原諒。回想起來，不乏幼稚，卻歷歷在目。
其實，傻瓜，你說的，我都信。信你在猜我的心事。三個小時那麼久，我信。那天我發誓一輩子記住你——在樹陰下借我肩膀的女孩。
陽台上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗群雄，榮獲比賽一等獎的傳奇。你說上天眷顧，讓你乙個黃毛丫頭擔此重任；你大呼「吾皇萬歲」，你的快樂，肆無忌憚；聽你的故事，常會笑到喝水都會噴出來；看你迎風作英雄狀，至今都還記得那副可愛模樣。你說你看到我笑，會很開心。
那時候，我害怕這輩子忘不了你——能讓我笑到皺紋加深的女孩。
而如今，你的分擔，我的分享，全都顛倒。你要回鄉下讀高中，而我留在這裡念書。你說只能將咱倆的喜憂的酒對對分，幹了。
你的眼裡掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯著遠方，你是怕我難過，你是害怕離別。
我也怕，怕你難過，害怕分別。我過你的肩膀，輕輕地說，讓我陪你難過一次好嗎？讓我的快樂也感染你一次好嗎？
一滴淚滑過你的臉頰，你輕輕靠著我的肩。淚水，風會吹乾。
悲傷和快樂一起襲來，看似矛盾，卻很真實。
分享與分擔一併承擔，乙個微笑，乙個肩膀，就足夠。
【評語】本文扣題很緊，以敘事方式先寫分擔痛苦，再寫分享快樂，最後寫分享與分擔的換位與融合，層次清晰。語言清麗，細膩，優美，且抒情性很強，字跡工整，字型美觀，是一篇不可多得的美文。賦分60分。
例文2：分享與分擔
南飛的候鳥唱著遷移的歌,分享溫暖的陽光,分擔路途的勞累;荷葉托著楚楚的荷花,分享陽光的露,分擔電閃雷鳴。分享陽光,分擔風雨;分享快樂,分擔憂愁。
分享是曇花一現後的相視一笑,是彩虹過後的會心與莞爾;而分擔則是風雨後的扶持,是一種態度,一種責任。學會與人分享,學會幫人分擔,亞拉河上的感傷也會有明媚的春天。
乙個人的宴會是孤獨的,乙個人的風雨是滂沱的。讓快樂在心靈間流淌,山間小溪才能流得更歡;讓憂傷在心靈間過濾,刺骨的風才能減弱它的來勢。奧運會的賽場上,健兒們躍著屬於自己的弧線,他們一起笑,一起哭,相互鼓勵,相互支援;失敗了,大家共同分擔,總結經驗,成功了,大家歡呼雀躍,分享喜悅。
這不是一種形式,而是心與心的交流,是一種心靈的碰撞,是梨花雨涼般的分享與分擔。人生路上,太多的悲與歡,太多的淚水與歡笑,多一點分享與分擔,就多乙份希望,乙份光亮。
「你不是乙個人在戰鬥。」是啊,分享能讓我們更加團結,迎接未來,迎接希望;分擔能讓我們眾志成城,共同面對艱難困苦。猶記得申奧成功,舉國上下歡呼雀躍,我們流著淚水笑,我們手拉手,共迎2008。
那一場獨一無二的開幕式,驚豔了世界;那一幕幕驚心動魄的比賽畫面,震撼了全球。是分享讓我們創造了美好的未來。猶記得,五一二的淚水似還在嘴邊,那層層水泥板下的呼救牽動了多少人的心。
「一方有難,八方支援」,擦乾淚水,我們共同分擔困苦與悲傷。是分擔讓所有的災難都縮小到最小化,是分擔讓我們有勇氣繼續走向未來。分享與分擔, 都是為了更好地走向未來。
三月一路煙霞鶯飛草長,月搖晃,人彷徨,烏篷裡傳來的離殤,只是沒有分享與分擔。史鐵生震撼文壇 ,因為」寫作的零度」與他分享快樂,分擔憂傷;洪戰輝感動中國,因為有信念與他分享歡樂,分擔淚水;海倫凱勒渴望光明,因為有樂觀與它分享希望,分擔絕望。太多的傷,難訴衷腸,才有了三毛的無可奈何,海子的惆悵,顧城的愁腸。
刪除憂傷,複製甜蜜,讓歡笑在空氣中流淌,讓淚水幻化為雨季的感傷。
黃昏是感傷的,但因為分擔,它們也可以渲染一片浪漫;香雪海是迷人的,但因為分享,它可以傾國傾城,留下更多馨香。
分享陽光,分擔風雨;分享快樂,分擔憂愁,未來會更美好。
【評語】本文是一篇議論性散文。能緊扣題目確立觀點,展開論述,論據充實,現實針對性強。語言整飭優美,富有文學意蘊。個別地方表達略顯生澀,有個別錯別字。評為一類中56分。
例文3：分享與分擔
分享陽光,陽光會照亮更多黑暗的角落;分擔風雨,相依相偎的樹木能經得住更大的風雨。學會分享,嘗試分擔,才能屹立於心靈高處,享受美好輝煌的人生。
分享,是一種美德。分享微風,吹柔的不僅是身體,也是內心;分享甘泉,滋潤的不僅是嘴唇,也是心田。詩人曾說過分享喜悅,喜悅會翻倍。
幸福的感覺不會因為分享而減少,而會因為別人為你感到喜悅,而收穫來自別人的幸福。當你飢渴難耐時,別人的一塊麵包,一杯清水是分享;當你在冷雨中瑟瑟發抖時,別人的一把雨傘,一件寒衣是分享。你收穫的並不只是食物,衣服,更是別人對你的關愛和幸福的感覺。
分擔,是一種智慧型。分擔風雨,能收穫他人的乙份感激,能收穫一段純真的友情。分擔痛苦,痛苦不會增加,反而會減半。
分擔他人的痛苦,讓別人覺得痛苦之下仍有朋友的懷抱,仍有親人般的溫暖,他的痛苦會減半。而分擔者的痛苦能因為朋友的感激而減半。於是純美的友誼花種便從兩顆承受痛苦卻不離不棄的心靈間發芽生長,開出絢麗的友誼之花。
分享與分擔其實是一對同根兄弟。分享喜悅為分擔痛苦打下基礎;分擔痛苦為分享喜悅創造可能。不過無論是分享喜悅,還是分擔痛苦,都是友誼的見證。
曾讀到過這樣乙個故事兩位友人在路邊發現了一袋金幣。友人甲很開心,衝上前去,抓起錢袋,回頭對友人乙說「你看,我撿到了一袋金幣。」友人乙糾正「不是『我』,是』我們』。
」過了一會兒,失主領著警察找到了這對友人。失主聲稱金幣是被偷走的。友人乙說」這回我們完了!
」友人甲淡淡地道「不是『我們』,是『我』。」故事結尾說道乙個不願與他人分享的人,永遠不可能讓別人為他分擔。分享是將自己的心與他人的心拉近的過程,分擔是將別人的心拉近自己的心的過程。
真正的朋友應該能互相分享陽光,互相分擔痛苦;否則,當利益關係消失時,虛偽的友人身份便化為烏有。
分享與分擔都是人生哲理,都是享受溫暖,幸福一生的憑證。
朋友,我不吝嗇於與你分享陽光,我不畏葸於與你分擔風雨,只為我們的友誼之花永遠絢爛,永遠馨香!
【評語】本文是典範的議**。行文思路清晰,開篇點明中心,先分後總,結尾總結昇華,點明兩者之間關係,頗有見地.美中不足的是「撿金幣」的故事略嫌拖沓,故評為一類下53分。
例文4：分享與分擔
我們分享著每一束陽光，分享了千絲萬縷的溫暖；我們分擔著每一程風雨，分擔了人世的感慨滄桑。分享與分擔，我們共同承受，去追尋美麗的人生時光。
分享讓美好加倍，如春雨潤灑大地，滋潤了每乙份土壤。曾經，我們共同分享著申奧成功的喜悅，分享著開、閉幕式華彩盛世的激昂，分享著收穫獎牌的欣慰。一路路的歷程，讓我們內心的中華民族的滿腔熱情噴湧而發，散**華夏的每一塊土地。
我們的那激昂而奮鬥的熱情，讓國民震撼，讓世界鼓掌。
分擔讓苦痛減倍。如春日照耀大地，消融了每一塊堅冰。曾經，我們共同分擔著汶川**的威懾，分擔著親人離散的悲傷，分擔著家園破碎的痛傷。
一程程的路途，我們共同風雨兼程，讓我們心中那一縷溫暖融化了那天府之國的堅冰，讓它在溫潤中恢復，成長，頑強。我們的共同分擔，讓世界震撼，永遠在歷史長河中流淌。
是啊，分享讓美好加倍，分擔讓苦痛減倍。可是，我們的人生從來都不是平分分享與分擔！從呱呱墜地，我們便分享著自然的每一束陽光，每一縷春風，每一處綠色的明麗與每一處湛藍的深邃。
我們分享著自然給我們的美好，變得沒有暗淡。然而，我們從未與大自然分享什麼，卻讓自然分擔了我們的錯誤。我們分享著自然給予我們的樹林，卻讓自然分擔著我們的水土流失與沙漠化；我們分享著自然給予我們煤鐵石油，卻讓自然分擔著我們的酸雨與溫室效應……太多太多的不平等的分享與分擔，我們似乎成為兔死狗烹的獵人，不，我們不要這樣，我們要一起分享，一起分擔！
也許，自然分擔太多了，讓我們西南地方的人們暫失了生命之源，讓那一雙雙渴求的眼睛流淚，讓那一片片的土地乾涸。我想，這就是我們分擔的時候！可是，我們可以做得變好。
我們要一同分擔，一同分享。
我們將與自然分享我們的「低碳經濟」，分享我們的「節能減排」……分享著種種。我想，我們與自然會變得更加美麗。因為我們記得，分享、分擔共同承受，分享使美好加倍，分擔讓苦痛減倍。
【評語】本文能扣住「分享」與「分擔」的關係，從兩個方面予以論證，所舉例項能抓住社會熱點，從自然環保角度加以闡述，但語言運用上尚需進一步推敲。賦分二類中，49分。
例文5：分享與分擔
與別人分享快樂，你的快樂就會加倍，與別人分擔痛苦，你痛苦就會減半。
我們要學會分享與分擔。
分享，就是分享勞動的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧型的果實以及分享一切美好事物。
莊周有「曉夢迷蝴蝶」的大境界，其實在於他會分享，他是一塊膠泥，他能融入萬物而寂靜無聲，他與萬物分享著心靈的一方淨土，分享著每一寸陽光，就是在兩千多年後的今天，我們依然可以從「構建和諧社會」中找出他思想影子。
所以，我們要學會分享，不光是人與人之間，人與自然界萬事萬物也要學會分享。如果你考試有幸拔得頭籌，那麼，你該與你的競爭對手分享，用分享拉近彼此之間的距離：如果你想臨時搭建乙個車棚，你也得與花園中的那些花草學會分享空間，只有這樣，你才能於分享中收穫內心快樂。
分享與分擔是不可分離，學會分享快樂，也要學會分擔痛苦。
最欣賞金庸**中的那麼一段經典：「雖不能同年同月同日生，但願同年同月同日死」。連死都可以分擔，想必該是分擔的最高境界。
分擔痛苦，雖不止此，但卻義不容辭。如果你的朋友考場失利，那麼，請你伸出你的手，拍拍他的肩，誠懇地給他乙個慰問的眼神，告訴他：「哥們兒，不要緊，你有什麼沮喪，我來替你分擔」；倘若你的父母不慎染上風寒，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動，來與他們分擔！
唯有如此，你才能在分擔別人苦痛的同時，給自己人生的篇章添上濃墨重彩一筆！
學會分享同時學會分擔是當代人必不可少的美德。然而，卻有人只會分享，不會分擔，在別人得意之時，他們會呈上親切的笑容，雖不至點頭哈腰，卻也關懷備至，而一旦你一朝失勢，那麼他們將會射來鄙夷，不屑的眼神，先前的哥們兒義氣早已煙消雲散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；也有人只會分擔，不懂分享，這類人就像田裡耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔，當美妙**傳入耳蝸，他們卻說：「請勿對牛彈琴」，同樣不可效仿。
請學會分享，學會分擔。
例文6：分享與分擔
分享與分擔是我們生命中必須走過的階段，因為我們不是孤單地行走著，就像水與魚兒分享流暢的歡快，風箏替風分擔無言孤寂。
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