(起草，待審核)
開場白建立良好人際關係，共建和諧校園生活！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！歡迎大家來到由我們主辦的人際交往之靈丹妙藥主題班會現場，我是主持人 ，我是主持人 。在本場班會開始前，請先容我們來介紹一下出席本次班會的領導及嘉賓，他們分別是
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
正如我們所了解的，人際交往能力在我們大學生的整體發展素質中占有非常重要的乙個地位，它是能夠直接到人的全面發展的。
沒錯，有位美國著名的人際關係學鼻祖戴爾·卡耐基曾經說過：專業知識在乙個人成功的作用只佔15%，而其餘的85%則取決於人際關係。
人際交往是大學生身心發展的一種需要，隨著身心的發育成熟，大學生的自我意識得到的迅速發展，但是對人際交往這一觀念所持的態度仍然是相對模糊的，這類問題對於獨生子女來說尤為突出。
當今的大學生許多都是獨生子女，我們工商管理專業的同學們也大多是獨生子女，由於生活在乙個優越的家庭環境，受到父母的過度保護，缺乏與他人充分交往的機會，由於存在較重的利己心理，甚少從他人的角度出發來思考問題，因此容易對個人的交往能力造成一定的影響。
其實在學校中，班級就像我們的乙個大家庭，班中的每一位就像兄弟姐妹一樣每天都生活在一起，人際交往就是我們的一門必修課，懷有一顆待人的寬容和理解的心是我們在交往中解決矛盾的關鍵。
沒錯，只要建立良好的人際關係，我們大一的時候就能更好地適應大學生活；步入大二，隨著相互了解，矛盾也許會慢慢增多，建立良好的人際關係，能夠讓我們更好地去學習和生活；到了大三，也就預示著我們即將走進社會，建立良好的人際關係，有利於我們的事業取得成功。
串詞★****
乙個班級以及專業活動的過程就是乙個人融入集體的過程。
嗯，進入我們東軟，我們工商管理每個班級都有開展屬於自己班級的活動，與人交流與合作就是人際交往的過程。
在這一過程裡，每一位都把自己最優秀的一面展現出來，推銷自己。
不如讓我們一起來回顧一下我們工商管理的同學們舉行活動的精彩畫面，一起感受家的溫暖。
請看大螢幕。
★第一環節：心理小測試（現場做？）
活動的每乙個瞬間都能讓我們感受到家的團結，家的溫暖。
對，正是因為有良好的人際關係，團隊合作的能力才會發揮到極致，乙個活動才能夠如此順利地進行。
好的，那麼在欣賞完如此溫暖的瞬間後，讓我們一起來完成乙份簡單的心裡小測試。
★第二環節：展示調查資料，反映當前同學們的人際交往現狀（仍需等待統計資料）
根據我們本次會議組委會針對所**的問卷中的資料進行統計分析，
★第三環節：典型案例的思考
其實從上述的資料中我們都不難看出人際交往對我們大學生自身來說真的是非常重要。
那人名，其實我們剛才反覆強調人際交往很重要，那在哪一方面能夠體現出人際交往的重要性呢？
嗯，這個，我想想……
時間寶貴，不如讓我們請出信管系老師來為我們詮釋人際交往的重要性，掌聲有請！……
★第四環節：校園情景劇，**同學們在人際交往上的問題
好的，非常感謝老師的精彩發言。從一平老師所說的案例中就能更進一步的讓我們了解到我們大學生為什麼要注重人際交往了。
對，就是因為它重要，所以我們就得去注重。
那人名，如果我們平時沒有去注重人際交往的話，會怎樣呢？
這樣的話可是很容易會引發出一些生活中的小插曲的喔！那會有什麼插曲呢？接下來讓我們掌聲請出為我們上演一段校園情景劇，讓他們來進一步告訴我們人際交往的必要性。掌聲有請！……
非常感謝的精彩演出，接下來先請信管系輔導員老師做小結，掌聲有請！……
非常感謝老師，接下來有請老師做小結，掌聲有請！……
★第五環節：現場互動遊戲
非常感謝兩位老師的精彩講話，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。
人名，看完表演，也聽完幾位老師的精彩發言，不如我們跟現場觀眾玩個遊戲如何？
不錯喔！那我們玩什麼遊戲？
……★第六環節：由信管系黨總支部書記做總結
通過這個遊戲，大家也能進一步感受到人際關係對我們有多重要了。
嗯，沒錯。由於大學生畢業後就要走向社會，大學生人際交往的需要也將從大學拓展到社會生活當中，所以我們必須把這門必修課學好，從而讓我們的生活更加的精彩。
現在讓我們掌聲請出我們信管系黨總支部書記潘裕信教授為我們本次班會做總結。掌聲有請！……
★第七環節：最後，由老師帶領全體同學合唱歌曲《朋友》
非常感謝教授的精彩總結。在大學生活中把良好的人際關係建立好，這樣的話才更有利於我們的身心發展，才能夠結識更多的朋友。
我們的生活因為友誼的存在，所以快樂！
我們的人生因為朋友的相伴，所以精彩！
讓我們共奏友誼之歌，為生活而喝彩，為朋友而喝彩！（歌曲緊隨響起）
結束語（歌曲後半段開始說）
各位朋友，請珍惜身邊的每一位朋友，有緣千里來相會，在大學中建立好良好的人際關係，這在您的一生都會受用。
再次非常感謝各位來賓的到來，本次工商企業管理專業人際交往之靈丹妙藥主題班會到此結束，我們再會！
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