「孝」的觀念貫穿中國歷史，孝道觀念深植於中國傳統文化的土壤之中,在中國傳統道德體系中居於核心地位,在培育人們思想道德方面起到了起始和基礎作用。我國社會主義道德正是在繼承中華民族傳統道德的基礎上形成的。但在當今社會,隨著市場經濟的發展、家庭的變化,孝道觀念淡化,孝道教育弱化,大學生道德素質出現了滑坡,他們雖然掌握了高深的專業知識,卻不知「孝悌」是什麼。
乙個連父母在自己心目中都沒有位置的人,怎麼能指望他去容納別人?更別說用他的才智去回報祖國和社會了。因此,加強孝道教育關係到大學生自身的健康成長,也關係到社會主義現代化的程序,對提高大學生道德素質尤為重要。
孝道是中華民族的傳統美德,受到歷代中國人民的高度崇尚,在培養人們的思想道德方面起到了起始和基礎作用 。孝是立身之本。孝是「立人之本」「人倫之本」。
「孝」是一切道德之本源。「孝」之所以能夠成為中國傳統道德的根本和核心,就在於它蘊涵了中華傳統倫理的基本精神。孝是培育愛國主義精神的情感基礎。
「孝」意識是中華民族精神和凝聚力的核心,是愛國主義的情感基礎。人們由對父母、家庭的愛昇華到對祖國美麗國土、悠久歷史、燦爛文化的愛,必然構成報效祖國的行為基礎。
在現代社會生活中,講究孝道,孝敬父母,就是要求子女做到在物質上體諒父母,在精神上慰藉父母,在生活上體貼父母,在態度上尊重父母。而在物質生活需求基本滿足的情況下,老人最需要的是兒女對他們的精神「贍養」,即子女給予老人的關心、對老人的尊重和理解,子女與父母和諧相處及子女在學習工作上取得成績等。這是社會福利和其他所取代不了的,也是子女對父母應盡的基本道德義務和社會責任。
然而,孝敬父母這一中華傳統美德,在當代大學
生中卻呈現被淡忘和漠視的趨勢,出現了許多不孝敬父母的現象。例如有的大學生講究享樂,從不顧及家庭經濟條件，有的大學生對父母耍脾氣,頂撞父母等等。面對這一狀況,高校教育亟待對大學生進行孝道教育。
尤其是在堅持弘揚和培育民族精神,加強思想道德建設的今天,高校德育更應該吸收我國古代德育的成功經驗。孝道教育是德育中的乙個重要切入點和出發點。所以加強孝道教育,對提高大學生思想道德素質,對建設社會主義精神文明具有十分重要的意義。
這主要表現在以下幾個方面：
一、加強孝道教育可以促進大學生愛國守法的道德教育。「孝」是中華民族的凝聚力,是無數愛國志士獻身的精神動力。
二、加強孝道教育可以幫助大學生營造團結友善的和諧環境。「孝」不僅是形成現代和諧人際關係的基礎,也是形成良好的社會風尚和安定的社會秩序的重要的精神支柱。
三、加強孝道教育有助於完善大學生人格。乙個要成就大事的人必須具備良好的道德修養,良好的道德修養由孝道教化來培養。
四、加強孝道教育,可以幫助解決代溝隔閡的社會問題。在當代大學生中,有相當一些人對父母缺乏孝道,對社會缺乏責任感,缺乏尊師意識,以我為中心,自私自利。加強大學生對父母對老師對學校對國家培養之情的孝心,可以樹立其社會責任心,消除代溝隔閡,使他們真正成為有益於國家建設的精英之才。
五、加強孝道教育,可以提高大學生明理誠信的道德素質。誠信是修德之本,立人之道。現在的市場經濟尤其講究誠信,這種誠信的品質必須在大學的德育階段培養成型,只有這樣,才能使大學生把信用作為道德底線，並多做有益於社會的事情。
「百善孝為先」。在當前社會人際關係受到金錢支配的形勢下大力加強傳統的「孝」教育,已成為促進社會安定和諧的一股極為重要的力量。大學生是祖國的希望,國家民族的未來,加強大學生孝道教育,充分挖掘利用傳統道德資源,才能讓孝道和孝道教育在實現中華民族偉大復興的歷史程序中發揮重要的作用!
加強大學生思想道德素質教育的思考
作者 楊維磊徐克明 速讀 下旬 2014年第11期 摘要 高校學生存在一些普遍性的問題，比如，職業誠信，職業忠誠，受到當今社會以及家庭教育的影響，產生了許多錯誤的價值觀和人生觀。尤其對於剛進入大學的這些學生來說，加強思想道德教育的重要性，不言而喻。高校思想道德教育必須進一步強化學科建設新意識，進一步...
關於當代大學生孝道觀念變遷的調查報告
摘要 隨著社會的發展，傳統的孝道內容及其表達方式發展至今有些已經不能適應現實的需要。通過對廣州地區十二所高校的調查發現，當代大學生孝道觀念整體上較強。主要表現在，日常生活中對父母的關注與關心 對傳統孝道觀念和方式的批判繼承以及出現了新的 具有合理性的孝道表達方式。從改善社會風氣 學校教育 家庭教育等...
大學生素質教育
對大學生全面實施素質教育是當今時代的呼喚，是我國全面建設小康社會 加快推進社會主義現代化建設的需要，是提高我國綜合國力和國民素質，培養跨世紀人才的戰略舉措。因此，對大學生進行全面素質教育具有深遠的意義，它關乎著我們中華民族未來的命運。而現代禮儀課程在大學生素質教育方面有著不可忽視的重要作用。一 素質...