「生本課堂」教育科研活動實施方案
根據廣安區教研室的「廣安區『生本課堂』教學改革暨教育科研培訓會」的會議精神與安排部署，上期掀起了廣安區「生本課堂」教育教學暨科研課改，努力改變陳舊的教學模式，把課堂真正還給學生，培養學生多種能力，達到提高我區教育教學質量的目的。今年九月，區教研室又組織召開了「生本課堂」專題教研安排，再一次掀起了「生本課堂」改革的高潮，對此，我校參訓人員回校後積極研討，結合我校教師、學生等各方面實際情況，制定出我校的「生本課堂」教育科研活動實施方案如下：
一、 組織學習，明確目標
為了把「生本課堂」教育科研活動落到實處，推向深入，切實為我校教育教學服好務，我校將組織全校教師召開了「xx小學『生本課堂』教科研工作研討會」，學習了區教研室和城南城北片區關於「生本課堂」會議精神，繼續學習區教研室蔣光財老師的《圍繞「生本課堂」教學，開展課題研究》和李川老師的《廣安區中小學課堂現狀及課改思路》，知曉了什麼是「生本課堂」及現在教育教學模式、方法中存在的問題，使我校「生本課堂」教育教學活動有的放矢。經過乙個學期的教育教學實踐，已初具成效，取得一定的效果，但生本素質教育是乙個長期探索，沒有終點的過程。為了讓我校生本教育深入老師心中，讓這種高效教育模式更好的為我校教育服務，我校制定了2014-2015「生本課堂」實施目標，本年度將在該目標指引下繼續將「生本課堂」改革引向深入。
二、 加強領導，督查落實
為了讓「生本課堂」教科研活動有序高效的開展，我校成立了「生本課堂」教育科研領導小組：
組長：***
副組長：***
成員：***
領導小組的職責是領導學校「生本課堂」有序高效的開展，統籌安排活動，分解細化責任，督導活動開展與檢查，指導各教研組的「生本課堂」活動。小組人員分別負責落實指導幾個教研組開展活動。
三、 組織討論，制定措施
為了讓「生本課堂」起到實效，學校在學習的基礎上組織教研組長、年級組長、班主任等開展了大討論，年級組和教研組在此基礎上組織本組進行討論，班主任組織本班任課教師開展討論，研討我校教育教學現狀、學生學習現狀、教師思想動態、學生思想動態、上期 「生本課堂」成果及改進措施等，多方面多渠道討論適合農村學校的「生本」教育教學方法。各組各班一邊教學一邊探索一邊總結，找到切實有效的提高學生自學能力和教育教學水平的教育教學方法，但也有許多值得進一步的優化和深入的方面，學校須加強力度繼續努力推進「生本課堂」的優化改革。
與此同時，學校考核領導小組討論出能激勵教師積極參與「生本課堂」教育教學改革的管理和考核制度，多方面激發教師積極參與課堂改革，形成「生本課堂」教科研長效機制。
具體活動安排如下：
（一）在開學第四周***老師主講，開展「生本課堂」之學習小組建設專題培訓會，提高認識，努力推進「生本高效課堂」的開展。
（二）在開學第五周，教務處組織全體教師開展「生本課堂」之構建高效的生本課堂主題培訓會，提高對「生本課堂」的認識，努力構建高效的生本課堂。
（三）行政管理人員特別是教導處領導蹲點到各教研組、集體備課組加強「生本課堂」教科研指導；各組活動時間安排如下表：
（四）開展「生本課堂」之如何設計高效的前置性作業的研討會，撰寫心得經驗文章進行交流，研討如何根據學生、教材、新課程標準的實際設計低入——高出的前置性作業。
（五）開展「生本課堂」學習小組建設大討論，優生與後進生並重，以優帶差，自主學習的專題討論。探尋提高學生自主學習、合作**積極性的方法，制定優質高效的教學案和先進的學生評價體系，找出有自身特色的高效課堂。
（六）組織教師積極參加市區教科所、教研室等各級部門組織的教科研培訓和兄弟學校組織的教科研活動。
四、 加強科研以研促教
學校以「生本課堂」為載體，加強教育科研，各教研組要邊研邊教，不斷探索，不斷總結，尋找教育教學改革重點難點，進行教育科研，以研促改，以研促教，總結形成小課題，得出成果，再指導教育教學，大膽用於教育教學實踐，有效的科研成果在全校大力推廣，及時為教育教學服務。
***「生本課堂」教育科研領導小組
2023年９月２２日
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