小學生作業展評實施方案

為進一步加強教學常規管理，為學生提供一次展示自己的機會，樹立學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑑的平台，不斷提高學生作業的書寫水平和規範意識，進—步提高我校教師批改作業的規範化、科學化、個性化，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對書本，作業本的保護意識，特舉行一次小學生作業展評活動，具體要求如下：

一、活動時間： 2023年5月23日下午

二、地點：操場

三、活動要求

1、課堂作業： 一至六年級每班語文、數學、英語各上交20本作業。

四、評比標準

1、作業本封面整潔（2分）

2、作業書寫規範、整潔、字型美觀大方（2分）3、作業準確率高，至少要有本學期三分之二的作業（3分）4、教師批改及時，批改符號規範，評語書寫規則、美觀。教師評價語言適度，有激勵作用。有特色。

能體現師生互評，評價能體現現代評價理念。（3分）

五、評比辦法：

各年級分別按語文、數學、英語單科設獎 。各科獎勵第一名、第二名、第三名。

六、評審小組：

2、教師組：所有語文教師

小學生作業展評實施方案

劉廟回民學校學生作業展評實施方案 為進一步加強教學常規管理，為學生提供一次展示自己的機會，樹立學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑑的平台，不斷提高學生作業的書寫水平和規範意識，進 步提高我校教師批改作業的規範化 科學化 個性化，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對書本，作業...

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小學生作業展評實施方案

2016年5月16日 為進一步加強教學常規管理，為學生提供一次展示自己的機會，樹立學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑑的平台，不斷提高學生作業的書寫水平和規範意識，進 步提高我校教師批改作業的規範化 科學化 個性化，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對書本，作業本的保護意識...