2023年3 月1 日
一、總體目標
學校體育、衛生和藝術教育的總體目標是：努力構建與我市經濟社會發展程度相適應，體現教育普及和質量水平，具有我校特色的學校體育、衛生健康教育和藝術教育體系；構建課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通的體育、藝術課程體系；構建以預防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系；在學校和全社會形成良好的體育和美育環境，使青少年身心得到全面和諧發展。
二、具體規劃
（一）開齊開足體育、藝術課程，讓九年義務教育階段所有學校體育、藝術課程開課率和課時開足率均達到100%；不斷更新理念，調整結構，整合內容，優化評價，逐步建立適應素質教育要求的體育、藝術課程體系，提高教育教學質量。
（二）構建科學的藝術教育課程體系。結合義務教育和課程改革開展，更新理念，調整結構，整合內容，優化評價，逐步建立適應素質教育要求的體育、藝術課程體系。
（三）積極開展面向全體學生的豐富多彩的課外文體活動，豐富文體活動的內容和形式，並逐步規範化、制度化。各類義務教育階段學校除安排有體育課的當天外，每天應當組織學生開展各種課外文體活動，確保中小學生每天不少於1小時的課外文體活動。所有學校應組織和設立****隊、藝術社團或興趣小組，使每個學生能夠至少參加兩項課外體育活動和一項課外藝術活動，在九年義務教育階段都能掌握兩項體育運動技能，並具有一項藝術特長。
（四）強化在職培訓，建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足學校課堂教學和課外文體活動需要的體育、藝術教師隊伍。加強在職體育、藝術教師的繼續教育。制定鼓勵教師完成體育、藝術教學和訓練運動隊、輔導藝術活動任務的相應措施，讓體育、藝術教師在職稱評定、評優評先、進修學習、教育科研以及工作量計算等方面和其他學科教師享有同等待遇。
（五）加大體育、藝術場地和設施建設力度，加強科學研究和交流，完善教學科研體系，對學校體育、藝術教育研究工作進行總體規劃，配備專職或兼職科研人員，逐步建立具有較高水平的學校體育、藝術教育研究隊伍。
三、體育方面
（一）學生體能培養
1、加強制度建設：體育工作的順利開展必須有各項條例制度，貫徹落實《學校體育工作條例》，是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是保證體育工作全面實施後面臨的重要任務，要針對學校和學生的具體特點，實事求是的制定各項與時俱進的規章制度。
2、加強自身建設：體育教師要加強政治理論的學習和業務理論的學習，對學校及社會的各項公益活動要有熱情，定期參加政治學習，撰寫體會文章，不斷提高政治理論水平和覺悟。"在教言教，在體論體"，教研組要提高業務理論研討氣氛，定期瀏覽各種業務書刊，提高教學業務水平。
加強體育教師的師德師風建設，提高體育教師的文化素養。
3、上好每堂體育課，是體育教師的基本職責，嚴格按體育課常規檢查評價每個教師的教學工作，每個教師每學期必須上一堂公開課或研究課。隨著學校對外開放力度的加大，來我校聽課頻度也將加大，要精心準備上好每一堂課。積極開展教學反思活動，相互**教學過程中的得失利弊。
逐步形成各自的教學特色和風格，每個教師要有自己的教學示範課和精品課。．
4、積極響應教育部、國家體育總局和團**關於「開展全國億萬學生陽光體育運動」的號召，堅持「立足校園，扎根班級」的組織方針，讓學生走出教室，走進操場，到陽光下，到大自然中去鍛鍊身體，陶冶情操。學校每年組織安排好校園體育活動，發動極大多數教師參與並指導學生的課外體育活動，形成「人人有專案、班班有團隊」的氛圍。學校按計畫定期組織學生參加各項目的友誼比賽。
5、結合「今天行動計畫」——「擅長一項體育運動專案——人人會跳繩」，通過教學指導，在學生中蓬勃開展跳繩運動，有效達到體育健身的目的。
6、為更好地貫徹落實《國家學生體質健康標準》，牢固樹立學生『健康第一』指導思想。每年學校學對全校學生進行體能測試，合格率達95%以上。
（二）活動開展
1、學校組織學生以班級為單位，利用上午第二節課後的時間進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，做好鍛鍊器材的分發工作，並給予運動技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計畫，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比，及時總結，形成制度。
2、按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育比賽活動。比如拔河跳繩和踢毽子比賽，對優勝的班級進行一定獎勵，力爭通過這些體育比賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
3、加強學校跳繩的訓練。花樣跳繩是我校長期開展的一項活動，堅持每天間操時和課間時間練習跳繩，普及跳繩基本功。低年級能夠掌握跳繩的基本動作與技巧，爭取每個學生都能夠協調的跳繩，一部分學生能夠跳出雙搖及一般的花樣跳。
中高年級的學生大多數能夠跳出雙搖繩、花樣跳繩、及大繩的技巧和花式跳法。應注重加強基本功的訓練外，還應多進行各式花樣跳繩基本技能的訓練。提高我校體育活動水平和競技運動成績。
認真處理好普及與提高的關係，把全民健身運動和各項競技運動有機結合，廣泛開展校內校外多種形式的群眾體育競賽活動。大力加強體育特色建設，更新觀念，科學制訂體育特色建設標準，豐富體育特色內涵，充分發揮體育特色的引領和示範作用。
4、加強課外活動的管理工作。確保學生每天一小時的體育活動時間，做到每一天的下午進行全校性的大課間活動、做到專時專用，學校也特別的要求全校師生人手一根繩，保證鍛鍊的質量。
5、加強學校業餘訓練工作。根據學校現有場地、器材、師資力量，建立跳繩代表隊，進行常年訓練和賽前集訓相結合，堅持「出成績、出人才」的原則，積極參加國家、省、市、區、鎮等各級競賽，並力爭取得好成績，為我校辦學特色添光彩。
6、每學期召開一次學校運動會，以趣味專案為主，提高學生參與活動的積極性。
7加強體育工作資料的整理和裝訂工作，包括文字、相片、錄影等資料的收集與整理，為學校的各類評估檢查做準備。
8、加強安全意識。對體育場地，體育器材必須定期進行安全檢查。要建立檢查制度。
每個體育教師在使用體育器材場地前，要進行安全檢查，對不安全隱患要及時採取措施，並報告後勤部門立即進行排除。
四、藝術方面
（一）加強領導與組織管理
1、進一步健全藝術教育領導班子建設，校長親自掛帥，教導處專人具體負責。由政教處、工會、藝術學科的骨幹教師組成學校藝術教育領導班子。
2、把藝術教育納入學校工作計畫，每學期至少召開2次以上的藝術教育工作會議。藝術組期初有計畫、期中有檢查、期終有總結，做到年年有重點，件件抓落實。
3、建立藝術教育園地，學生美術、書法畫廊，每兩年一次的「藝術周」活動。
4、在普及藝術教育的基礎上，選拔優秀藝術苗子，組成各類藝術興趣組，開展長期持久的輔導、訓練，加強青少年民族文化培訓。
5、選拔藝術學科類的優秀教師，提高藝術類學科的教學和輔導水平，吸納社會藝術資源,為學校藝術教育發展服務。
6、加強師資隊伍建設，積極推薦教師參與各級骨幹教師的培訓工作，力爭有教師在教師基本功和評優課評比中得獎。
（二）開展活動
1、開齊開足藝術課程，配齊配好藝術學科教學裝置，積極開展教師電子備課平台，幫助教師快速製作具有特色的藝術教育電子課件。。
2、藝術教師要更新觀念、積極探索，改革藝術教學的結構、模式、方法和手段，根據藝術教育的規律和學生生理心理發展的特點，創造性地組織教學，要充分利用和開發農遠教學資源和本地的文化藝術資源。
3、通過各種途徑或請有關藝術教學專家來校輔導或送**教師外出深造，提公升**教師的教學能力和業務水平。
4、要充分利用課間操時間，繼續搞好自編操操、校園集體舞，積極與學校德育、教學等渠道整合，加強學生藝術修養，給學生乙個自我展示的機會，以進一步培養學生的興趣與特長。
5、積極舉行繪畫比賽，以提高學生對繪畫的興趣和愛好，促進學生繪畫技能的提高。
6、以繪畫為主要內容，每年至少出好（六
一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學生繪畫作品。
7、成立校級繪畫興趣小組，開展長年持久的訓練，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。
8、成立興趣小組，積極與語文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學生的興趣和水平，為學校的畫廊等環境設施提供資源，爭取在區內拿到好的名次，整體提高學生的書寫水平。
9、積極開展藝術教育與學生個性發展的課題研究，探索新課程下藝術教育的教學方法。
10、開展學校藝術教育的校際交流，與市內同行建立交流渠道。
五、加強保障與服務
1．成立學校體育工作領導小組，負責開展學校體育工作。組長：杜麗傑（校長），組員：
黃麗萍（教學副校長）、焦曉飛（教導主任）、蘇峰（德育主任）、李志巨集（大隊輔導員）、王艷傑（藝體教研組長）。
領導小組建立健全責任制與合理的工作分工和協作關係，各成員分工明確，各司其職，科學規劃專案布局，合理統籌各類資源，在專案規劃、經費投入、條件保障、訓練指導和競賽組織等方面為學校體育工作提供支撐和服務，確保學校藝體工作的正常有序運作。
2．加強師資隊伍建設，為學校體育提供人力保障。在體育任課師師資配備足夠的基礎上，體育組全體教師團結合作、共同努力與拼搏。做到立足本職，認真鑽研教材,進一步提高自身的文化素質、專業素質、政治素質和身體素質,更好地適應時代的不斷變化和發展。
積極開展教研活動，每年確定乙個專題、編寫教案,撰寫**，進行專題**評選活動和公開課活動的授課與聽課研討, 總結教學經驗,在實踐中不斷總結,從中充實自我。在條件許可的情況下，選派體育教師到外校、外地進行參觀學習,促進學校與學校間的交流,增長教師的見識,豐富教學經驗。加強職務培訓及考核工作，每年在考核的基礎上，做好學校運動隊帶隊教練的選聘工作。
合理確定和安排體育教師的教學工作量，從實際出發改善體育教師工作條件，按照國家規定做好向體育教師發放工作服裝及工作津貼等相關保障工作。
3．加大經費投入，確保物質保障。學校的運動場地、器材、裝置設施是開展體以後視實際情況逐步逐步增加。學校根據國家質量安全標準和體育場地器材配備目錄，進一步完善體育場地建設，配足配齊體育器材，及時滿足體育教學發展中各種物質的需要,保證體育教學的順利進行，並提高場地器材的使用效益，充分發揮學校資源，在雙休日根據學校公用經費配置比例，全額確保學校體育專項經費用於學校的體藝工作，在年初學校經費預算中給予落實；學校每年投入2萬元左右的經費確保運動隊的訓練和比賽費用，寒暑假向學生和社群開放。
加大對藝術教育的經費投入，創造條件，在物質和資金上給予保證，添置相關設施等，確保學校藝術教育工作的開展。
藝術教育處三年發展規劃
2011年 2014年 指導思想 歷經多年的發展，特別是近幾年學校對藝術教育的策略導向，洛陽中學的藝術教育在地區已經形成領軍態勢，擁有了 洛中 品牌特色。在未來三年，將優化學校藝術教育的結構，保證和擴大學校藝術教育的品牌效應，因此將 教師為本 科研興教 全面推進 設為未來三年藝術教育發展的指導思想。...
三年發展規劃
餘關中心小學 2011年9月 餘關中心小學三年發展規劃 日期 2011 2014學年 一 背景分析 一 學校概況 餘關中心小學屬公辦學校。學校共有583名學生。學校任課教師中小學高階教師比率達到45 90 教師達到大專科學歷。在幾十年的建設過程中，學校逐漸成為一所管理規範 質量上乘，特色專案多且優的...
三年發展規劃
新課程針對過於強調接受學習 死記硬背 機械訓練的現狀，倡導學生提高蒐集和處理資訊的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。這就要求我們教師必須傳授給學生學習的方法，而非簡單的答案。我決定認真學習 新課程標準 小學資訊科技新課程教學法 教育新理念 給教師的一百條新建議 新課...