班會課的反思

一向性格內向的高來說：「父母一直對我很好，只要對我學習有幫助的東西，都會毫不猶豫地買給我，生活上只要我想要的他們會毫不吝嗇的滿足我，這次沒考好，我真的覺得對不起他們，心裡很內疚，不知道該怎麼辦？」李可欣同學馬上站起來說：

「你現在不要想這些，你應該想我今天努力了嗎？如果你努力了，就對得起你父母，這樣你就不會感覺煩惱，心裡會輕鬆很多，學習起來才會有效果。」

劉婷同學：「以前同學們從來不注意我，但現在很多同學都關注我，我覺得很煩惱，很不習慣，壓力很大。」何堯回答說：

「因為以前你總是默默無聞，現在一鳴驚人，我們怎麼不羨慕你呢？其實我們也沒有惡意，只是欣賞你、佩服你。」

范威：「父母一直要求我考上重點高中，這樣才會有出息。但我不這麼認為，只要我盡力了，努力學習做到不後悔就行了。」我立刻贊同他的觀點，做自己的冠軍也是成功，我支援你！

卞文濤：「大家都說我聰明，但我不這樣認為，而且我很懶，又任性。如果父母說我，我會很生氣，跑出去一天都不回家。

我知道這樣做對不起父母，但我就是控制不住自己。楊浩站起來反駁他：「你說懶，每個人都有惰性，但懶要懶得有意義，有價值，如果你能從事物中找到一些巧妙地方法，你就是乙個有智慧型的人。

這才叫真正的聰明。我也是乙個很懶的人，我想從學習中找到輕鬆而有效的學習方法，而且我相信自己一定能找到，所以我在尋找過程中嘗到了學習的樂趣。你那種懶是純粹的懶，沒意義更沒價值。

」雖然言語犀利但也體現了忠言逆耳的友好，比老師說的更有說服力。這時教室裡響起了熱烈的掌聲。

陳陽：「我也是個愛往外跑的人，我跑是因為我不知道爸爸他會怎樣待我，每次爸爸有不如意的事就會把氣發洩在我的身上，對我又打又罵，甚至用腳踢。有一次他拿瓶農藥給我喝，要我去死，我好害怕。

週末我在家害怕聽到電單車的聲音，別的同學都盼望爸爸回家，可我害怕見到爸爸。爸爸生氣時罵我，我不做聲，他說我不理他，我和他說話討好她，他又不耐煩。我真不知怎麼辦？

我媽都害怕他，我剛出生他把我扔在醫院裡，是我媽偷偷抱回來的，他有嚴重的重男輕女的封建思想，但我不恨他。因為他是我爸爸，她一邊哭泣，一邊說著。這時班上很多女同學哭了起來，覺得她很可憐。

都同情她，安慰她，幫她出主意。黃研同學說：「你爸認為女孩比不上男孩，你就證明給他看，我並不比男孩差，做乙個自立自強的人。

」楊浩說：「要證明女孩不比男孩差，不是短時間就能證明的。你還可以多和母親交流溝通，畢竟他們是夫妻，你媽一定能說服爸爸，同時你應該努力學習，全身心的投入到學習中去，從學習中找到樂趣，就像菲爾普斯那樣，為了躲避父母的爭吵，他就泡在游泳池裡做他喜歡的事。

這樣你會覺得活在世上是一件很美好的事情。羅玉婷說：「如果你有不開心的事，跟我們講，我們一定會全力以赴的幫助你，你不是乙個人，你有我們大家的關心，你有四十八個兄弟姐妹，還有關愛你的老師，你一定要幸福的活下去。

聽到他們的發言，看到同學們都那麼懂事，我被他們感動了，淚流滿面說不出話來。我覺得他們真的長大了。

周宇婷說：「我比陳陽幸福多了，七年前我被親生父母拋棄，無依無靠四處流浪，後來被我現在的父母收養，他們待我比親生父母還要好，我感到很滿足，這次考試沒考好，他們心裡很失望，但從來沒有責怪我的意思，我覺得很愧疚。心裡很不好受。

」張思玉說：「我們大家想辦法幫你」。

班長站起來說：「其實我們的煩惱都是與學習有關係，我們全班同學都來想辦法，看怎樣互相幫助，共同提高學習成績。」同學們都積極響應，這也是我最想達到的目標。

我和同學們找到了心靈的交點，於是我將這個問題交給班委會討論，讓他們找到乙個切實可行的方案。班委會徵求全班同學的意見，決定成立合作組。分組怎樣分合理、科學呢？

班委會討論結果是取長補短，互相幫助。於是我要每個同學把自己優勢科目、劣勢科目寫下來，綜合考慮，分成8組，每組的組長由面試通過了的同學擔任，因為他們在同學心中有一定的威信，同學們會信服他們。把每組同學的平均成績公布，每組同學互相競爭，看哪組成績進步幅度大，並給予一定的獎勵。

每組同學根據本組同學的情況可以制定一定的措施。攻克弱勢科目。

班會後，同學們都積極準備，生怕拖本組的後腿，緊張的學習熱潮又找回來了，學生的學習更自覺主動了。畢業考試中我們班取得了優異的成績，同學們都說，「減壓」班會課減輕了心中的壓力，消除了我們的煩惱，感受到了班級中的溫暖，消除了同學之間的隔膜。「減壓」班會課真是一場及時雨，真是「磨刀不誤砍柴工」。