師：母愛的偉大是永恆的，時時都有感人的故事展現在人們的面前，下面請看這樣乙個故事，汶川**中的感人母親。
（請同學為全班講故事，配樂歌曲《天亮了》）
活動1：想一想
每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中將思想作乙個沉澱。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們日夜操勞的身影，想一想他們帶病為我們做飯的情景，或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…
活動2回憶爸爸媽媽為我們做的點點滴滴，有哪些給你留下了深刻的記憶？我們應該為爸爸媽媽做什麼？在以後的生活中，我將如何感恩父母？
你想給媽媽或爸爸說些什麼？請同學們把它寫在剛在的那張紙上。（老師走到學生中間進行抽看，並進行相應的引導或解說）有意識的選擇2－3份寫得感人或深刻的學生，進行講述。
第二環節感恩他人，社會 （聆聽《感恩的心》）
教師啟示：其實在現實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？學生思考，寫在紙上，或思考後在小組內交流，再抽生進行講述。
第三環節《感恩宣言》
師：接下來，我們進入主題班會的第三個環節感恩宣言。現在請班長上台領讀宣言。掌聲有請。（投影展示）
班長：請同學們起立、一句句跟讀宣言。現在請跟我宣讀……（然後讓學生寫感恩留言，折千紙鶴）（課前了解學生是否能折紙鶴）
班主任結束語：（結束語重要，先想好寫出來，老師記住，要包含感情。）
注意事項：1、班隊會展示重要在於把安排好的內容流暢的進行完。每個環節的轉換要自然。
2、教師的巡視要有目的性，為自己的總結和下乙個環節進行作好準備。
3、注意學生討論時間的把握，老師先要對每個環節的時間進行規劃。
班會課設計
文明禮表我先行 主題班會設計方案 主題 文明禮儀，我能行 文明禮儀，我先行 活動時間 2010年9月20日 活動地點 教室 主持人 班主任和學生 參與人員 全體學生 設計思路 以 文明禮儀，我先行 文明禮儀，我能行 為主題，以身邊正反瑣事為素材，以全體學生共同參與為原則，以中學生喜聞樂見的形式，查閱...
班會課設計
背景分析 我所擔任的是一年級的班主任。孩子進入學校是，是兒童生活的乙個新起點。新的學校，新的學習生活使學生充滿了好奇。可是經過乙個學期的努力，我發現有些孩子還是沒有養成乙個良好的行為習慣，如課間去廁所不靠右行走，課間在樓道裡大聲喧嘩，中午取飯的時候不排隊，垃圾隨地亂扔等等。因此計畫以 養成良好的行為...
班會課的設計
以 同學關愛 為主題的班會課的設計 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 是的，我們的世界需要愛 愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容。有一則感人肺腑的故事 古代有兩位農夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收後各自分取一半兒...