2010—2011學年度《綠色種植》校本課程綱要
秦皇島開發區第二中學
一、一般專案
課程標題：《綠色種植》
主講教師：季洪娜
教材型別：選編
課程型別：科學選修類
課時安排：每週1課時
授課物件：四年級部分學生
二、具體內容
【課程背景】
親手栽一盆植物，既裝扮教室又淨化環境，積極投入到「節能減排，低碳生活」的環保大軍中，是孩子們的渴望。結合我校建立科技教育特色的辦學理念，滿足孩子們的需求---和植物交朋友，與他們共同成長，感受科學技術在農業的廣泛運用，《綠色種植》校本課程應運而生。
【課程目標】
1、總目標：學生通過親歷對植物種植的**過程，掌握植物的種植方法，培養其主動**和創新實踐的精神，提高學生的科學素養，使學生樹立學科學，用科學的思想意識，立志為我國的農業發展再添新綠。
2、階段目標
知識目標：
1、讓學生初步了解植物栽培技術原理、方法及這種技術在農業和花卉種植業的作用和意義。
2、讓學生親自動手種植，初步掌握水培及有土栽培的種植方法，了解植物的生長過程。
3、讓學生在親於**中，了解到植物的生長與哪些因素有著密不可分的關係。
能力目標：
1、培養學生的勞動技能和蒐集、處理資訊的能力。
2、培養觀察力，促使兒童主動探索與發現問題，獲取通過多種方法解決問題的能力。
3、培養學生注重事實，尊重他人，與人合作交流的能力。
情感目標：
1、珍愛並善待周圍環境中的植物，形**與自然和諧相處的意識。
2、學生體驗到勞動的艱辛和快樂，養成良好的勞動習慣。
3、學生體會到科技的廣泛應用，激發起科學文化知識的學習興趣。
【課程內容】
《綠色種植》課程內容結構表
2010-2011第一學期
2010-2011第二學期
【課程實施】
1、課時安排：每週1課時，即周二第六節。
2、教學方法的選擇：欣賞法、講授法、 實驗法、談話法、**法等。
3、教學的組織形式： 面向全體學生、個別指導
4、場地設施：校園、教室
5、教學用品：多**課件、植物、水培器皿、營養液等。
6、班級規模：20人左右
7、評價方式
綠色種植校本課程的開發注重學生動手實踐，學生在種植中探索，在記錄中發現，為此對學生的評價採用的是多元性評價。
主要的評價方式有自評、互評、師評等。
評價等級：「你真棒！」
很好！」
繼續努力哦！」
附：綠色種植校本課程評價表
綠色種植校本課程評價表
班級姓名
校本課程指導綱要
享受書香 活動課程指導綱要 濰城區健康街小學 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 中旗幟鮮明地提出要狠抓教育質量,要 樹立科學的教育質量觀,把促進人的全面發展 適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，注重教育內涵發展 鼓勵學校辦出特色 辦出水平 出名師 育英才 其中的...
桌球校本課程綱要
一般專案 主講教師 教學材料 選用創編教材 桌球基礎 參考桌球實況賽事轉播 桌球世界 等 課程型別 技藝類 授課時間 一學期 授課物件 桌球興趣小組 具體內容 一 課程目標 1 學生了解一些關於桌球的知識，掌握一些基本運動技能和方法,認識桌球在鍛鍊身體的高效價值,為以後學習 工作 生活打下良好的基礎...
《班隊會》校本課程綱要
一 一般專案 1 課程名稱 班隊會 2 開發教師 各班班主任 3 教學材料 4 課程型別 5 授課時間 1年 6 課時 每學期16課時 7 授課物件 四 五 六年級學生 二 具體內容 一 課程開發背景 新一輪基礎教育課程改革建立了以德育為核心 以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以學習方式的改變為特...