《學前教育評價》B卷

四川理工學院**高等教育

《學前教育評價》試卷（b卷）

年級 2013級專業學前教育層次專科

注意事項：

1.滿分100分。要求捲麵整潔、字跡工整、無錯別字。

2.考生必須將「學生姓名」和「學號」完整、準確、清楚地填寫在試卷規定的地方，否則視為廢卷。

3.考生必須在簽到表上簽到，否則若出現遺漏，後果自負。

（1）－(5)題，每小題5分，共25分。

（1）最近發展區

（2）教育功能

（3）育人效益

（4）學前教育效益

（5）教育評價

（1）－(4)題，每小題7分，共28分。

（1）簡述學前教育對個體的期望功能。

（2）簡述提高學前教育功能發揮的策略。

（3）教育本質、教育功能和教育效益三者之間的關係。

（4）簡述提高學前教育效益的途徑。

（1）－(2)題，每小題11分，共22分。

（1）結合例項論述「最近發展區」理論在學前兒童教育中的作用和意義。

（2）你是如何認識「幼兒園小學化」這一現象的？

（1）－(2)題，1小題12分，2小題13分，共25分。

（1）經過數百年的發展，學前教育成為當今世界範圍內的熱門話題。眾多教育家、心理學家、社會學家致力於其研究與宣傳工作，全球學前教育處於進一步繁榮和發展階段。結合案例，運用學前教育學發展階段的理論對上述案例進行分析。

（2）在科學研究和綜合技術服務業從業人員中，大專以上教育程度者所佔比例53.73%，高出全國各種行業從業人員同一指標50.85個百分點；高中教育程度者為28.

69%，高出全國各種行業同一指標17.74個百分點；與2023年人口統計資料相似，在初中以下教育階段，該行業從業人員平均教育程度均低於全國各種行業從業人員的相應指標:該行業初中教育程度者所佔比例14.

58%，低於全國各種行業同一指標21.73個百分點；小學教育程度者為2.67%，低於全國各種行業同一指標34.

53個百分點，文盲0.31%，低於全國各種行業同一指標12.33個百分點。