(試行)
為了認真貫徹落實好市局評價改革有關的檔案精神,調動全辦事處小學校長的工作積極性.加強學校各方面管理工作,全面提高學校教育教學質量.經研究,各學區負責人討論通過,制定本方案:
一、評價辦法
1、本評價辦法針對小圍寨辦事處各學校，採取發展性評價和總結性評價相結合的方式，注重評價過程，由教輔站和中心校組織進行。學校領導和教師聯成責任整體，結合開學工作檢查、常規性檢查、期末工作檢查相結合，最後進行彙總，所得分值既是學校辦學質量的評價，又是學校領導和教師的共同得分，再結合教學常規工作評價計算年終每一位教職工的得分。
2、本評價方案將與教學常規工作評價方案相結合，最後彙總評分。計算方法為：
注：如教職工出現雙重職務情況，按最高職務進行計算。
3、本方案設定ａ級指標共5項。b級指標共16項。其中：b1至b14指標合計分值100分,b15為獎勵措施,獎勵加分不封頂。
4、每年評估共2次，即：上、下學年各一次。每學期各佔學年總評分的50％。學年總評分=上半年分值×50％+下半年分值×50％。
5、評估時，採取自下而上的方法。先由各校自評，學區管理校再對各校進行評估，最後由教輔站和組織對各學區進行評估，評估結束後，對存在問題的學校發出《限期整改通知書》，並進行複查。
6、結果處理：
1）本評價方案年終所得分值將作為教師每學年年度考核和晉公升職務考評的重要依據。（佔70％）
2）等級劃分：
a：≧95分
b：≧80分
c：≧60分
d：≦59分
評估中，每年評價為a級學校的，由教輔站授予先進學校稱號，並給與表彰獎勵。評為d級的學校，要在小圍寨片區內通報批評，並限期一年改正。兩年連續在學校管理評價中受到批評的學校，領導幹部不准提職，該校全體教師不得評優。
有下列情況之一者，該校評估降低10分分值。
a、領導班子不團結，嚴重影響工作的。
b、學校出現重大安全事故或因體罰學生造成嚴重後果的。
二、評價測評表（附後）
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都勻市大河中心校學校管理工作評價表
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