小屯中心小學數學教研組集體備課制度
（2009-2010學年度第一學期）
為使我校的集體備課真正落到實處，真正起到發揮集體智慧型的作用，為老師們提供乙個交流的平台，全面提高教學質量，結合本校實際，特建立本集體備課制度。
一、集體備課人員：集體備課由教研組長或指定的有關教師主持召開。要求數學組全體教師參加。適時邀請有關領導參加。
二、集體備課內容：
1.講授的內容、框架、基本觀點、基本概念（應突出重點、新意，應解決難點。）
2．理論聯絡實際，體現課堂教學的針對性和現實性。
3．教學方法，講課藝術，邏輯結構。
4.教具準備。
三、集體備課程式
1．根據教研組活動計畫安排，要求主備人提前一周（在統一安排的集體備課時間的上周三教研活動時間）把集體備課的內容影印件交給各輔備教師，同時，要求主備人及輔備教師用信籤紙把自己對所備內容的至少一條見解寫下來，在下週集體備課時間充分把自己的觀點和大家交流，之後並把之交給主備人整理集體備課教案，然後再由主備人把各輔備人的建議材料及集體備課教案交教研組儲存。
2．確定每週三下午3：40到5：00為全校集體備課時間，首先由主備人介紹備課內容的整體構思、理論框架、重點和難點等，並將一些疑難問題提出供大家討論。
然後由參加備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見。
3．主備人綜合大家的意見後，按照要求撰寫教案，下次教研活動前交教研組長存檔，如下週是研究課，主備人應把教案交乙份給授課教師，由授課教師結合自己的觀點並重新整理教案後作為研究課的教案使用。
4．每次集體備課都要安排具體記錄人對上述程式做出詳細的記錄，以便存檔。
四、集體備課要求：
1．集體備課嚴格按計畫進行。
2．集體備課時間必須到崗，凡遲到、早退或無故缺席等一律按照學校考勤制度處理。
3．所有教師都要超周備課，每次集體備課時間主要由主備人和輔備人發言（活動表上的主要發言人和相關發言人）,其他教師積極參與討論。
4．集體備課中，課時教學重點難點、典型例題選擇、課堂練習設計、課後作業布置等一定要討論。對於討論的情況及結論，教研組要有記錄。經集體討論後形成的統一觀點，教案中要有具體體現。
5．疑難問題的討論應作為集體備課的一項重要內容。
6．各教師要注重「新課程」理念的研究，注意收集各種考試資訊和考試新題型，指導本學科的備課。
7．所有教師都要認真鑽研教材，認真備課，將備課活動內容轉化成「備課筆記」。
8．「教無定法」，在搞好集體備課、說課，做到統一進度、統一例題、統一課堂練習、統一課後作業的基礎上，要發揮個人特長，形成自己的教學風格和特色。
小屯中心小學數學教研組
2009.9
小屯中心小學數學教研組
（2009--2010學年度第一學期）集體
備課制度
小屯中心小學2009--2010學年度第一學期
（數學組）教研
組活動資料
數學教研組集體備課計畫
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