教師績效評價方案

孟家坪中心校

為了加強教師隊伍建設，深化教育人事制度改革，推進義務教育學校績效工資順利實施，促進教育事業科學發展，根據上級檔案精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規範的教師收入分配機制，全面客觀、公正評價義務教育階段的績效，充分發揮績效工資的應有作用，激發廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，積極主動地完成各項工作任務。

二、主要內容

教師績效考核的主要內容是：教師履行《義務教育法》、《教師法》等法律法規的職責，以及完成學校規定的崗位職責和工作任務實績，包括師德和教書育人、班主任工作等方面的實績。

三、考核方法

1、專任教師教育教學績效由考評組和學生評分構成，總分為100分。其中小學

四、五、六年級教師教育教學績效由考評組考評，佔總分的85%，學生評分佔總分的15%，小學

一、二、三年級教育教學績效由考評組考核，佔總分的90%。

2、學校一般行政人員和教輔人員的績效由考評組和教師評價，總分100分，其中考評組佔60%，教師評分佔40%。

四、堅持的原則

1、堅持「不勞不得、多勞多得、成績優酬」的原則。

2、堅持「公正、公平、公開」的原則。

3、堅持「科學合理」的原則，績效工資差距不宜過大。

五、等次確定

1、教職工績效考評等次及比例：優秀佔25%，稱職佔70%，基本稱職佔5%.，按績效考評得分從高到低劃定。

2、有以下行為者評為不稱職：體罰學生、曠課或請假超過國家規定的天數、觸犯法律等，被評為不稱職的人員不佔比例。

六、績效工資的發放

績效工資分基礎績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中基礎績效工資為總額的70%，獎勵性績效工資為總額的30%。對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師，全額發放基礎性績效工資，對有突出表現或作出突出成績的，可以發放獎勵性績效工資。

2023年8月孟家

坪鄉中心

校2023年8月