崗位評價各子因素賦分標準
1 學歷
是履行崗位職責所要求的最低文化水平，非職工事實文化程度。
2、經驗
指達到熟練崗位要求的技能以勝任崗位所需要的工作經歷；
3、專業技能
衡量崗位對任職人員在經營管理、計畫、分析判斷及專業技術應用等方面應達到的專業技術水平；
4 創造性
衡量崗位工作本身所要求的判斷決策、計畫、活動能力，相當於所需要的智慧型程度；
1、 經營效益責任
本因素衡量如果本崗位發生工作失誤或工作不達標準，對本公司直接或間接造成的經濟效益損失的大小，以銷售額、成本、利潤及其它不良後果。
6、人員管理責任
指崗位任職人員在正常許可權範圍內，對他人工作進行監督、指導、幫助的責任，主要考慮覆蓋層次和人數；
7、開發拓展責任
衡量崗位要求任職人員對公司的持續發展在管理創新、產品開發、市場拓展、銷售業務、專案投資等方面所應承擔的發展責任；
8、質量管理責任
指崗位要求任職人員工作對保證公司質量要求所產生的影響程度，此質量管理指廣義的質量包括工作質量和產品質量等。
9、企業文化建設
指崗位工作對企業精神的塑造和推動的作用大小；
10、腦力強度
衡量工作所需的腦力活動的強度，包括經常性用腦、思想集中度等；
11、工作負荷
完成崗位工作對日常確定性和非確定性工作所需要的純勞動時間與制度工作時間的比率，可以從工作飽和程度來衡量；
12、心理壓力
衡量完成本崗位所承擔的任務時，由於工作範圍、工作節奏、責任大小、時間要求等方面的綜合因素對崗位人員造成的心理緊張程度和心理壓力；
13、工作場所
衡量崗位工作地點的環境條件和流動性情況；
14、潛在危險性
指崗位工作中可能遇到危險性的概率程度；
崗位等級評定標準要素
職位等級評管理 為了激勵員工主動追求技能提公升，滿足員工職業發展需要，找出員工技能同在差異因素，將從員工的技能水平進行評定，評定標準劃分為基本條件 專業知識 專業技能 心理特質四個模組。具體評定管理規定如下 一 等級評定的程式 二 考核等級評定的週期及時間 一 評定週期 1 試用期的技術人員，在轉正...
崗位等級評定標準要素
職位等級評管理 為了激勵員工主動追求技能提公升，滿足員工職業發展需要，找出員工技能同在差異因素，將從員工的技能水平進行評定，評定標準劃分為基本條件 專業知識 專業技能 心理特質四個模組。具體評定管理規定如下 一 等級評定的程式 二 考核等級評定的週期及時間 一 評定週期 1 試用期的技術人員，在轉正...
綜合素質等級評價標準說明
1 道德品質 需要提供的相關情況 1 班主任期末評語情況 材料 2 獎勵或處分等情況 記錄 3 為班集體 同學服務情況 4 講文明禮貌情況。備註 凡被評為校級及其以上三好學生 優秀學生幹部的學生，評價等級原則上定為a 優秀 2 公民素養 需要提供的相關情況 1 有樂於助人的事實 2 有參加社群公益活...