1、健全機構。學校按學科性質分別成立語文科、數學科、英語科、綜合科教研組各乙個。教研組設組長1名。教研組長負責組織本學科教師進行教學研究工作，期未進行總結。
2、領導帶頭。學校分管教學的副校長、教務處主任按學校工作計畫安排分管各自的教研活動，並做到「四帶頭」，即帶頭學習教育理論，帶頭上好優質課，帶頭開好教學專題講座，帶頭總結教學經驗。
3、制定計畫。各教研組長每學期初根據學校教學工作重點組織本組教師討論制定學期教學計畫，教研計畫，培優補差計畫，期末制定複習計畫。
4、活動內容。學習大綱，學習現代教育理論，鑽研教材，改進教法，研究備、教、輔、改、考、析、評等活動，有目的、有計畫地舉行教研課、觀摩課、實驗課等公開教學研究活動。以便摸索教學規律，提高教學質量。
並對各項活動及時總結和交流。
5、活動時間。每週星期二下午為各教研組活動時間（特殊情況例外）。
6、活動要求。①教研活動必須做到「五有」，即有目的、有計畫、有專題、有效果、有記錄。②每個教師嚴格按學校規定數量互相聽課，並做好記錄。
③每個教師根據學校總體研究專題確定自己的研究專題。④每位教師每學期做到「五個一」，即讀一本教育著作或且教學刊物；上一堂示範課；交乙份優秀教案；寫一篇學科**；寫一篇教後感或教學心得筆記。⑤教研活動必須按時參加不得遲到、早退、無故缺席，教研活動時間不得做其它事情。
7、課題立項。各教研組要從教學實際出發，有針對性地確定研究課題，制定方案、實施計畫，並按計畫進行實施，及時檢查、總結。
8、積極參與。凡上級教研部門組織的活動，各教研組要創造條件積極參加，並力爭在活動中出成果。陵頭
三中2023年3月
教學研究制度
伴隨著新課改的實施，我校將繼續搞好學校教學研究工作，堅持以先進的教育思想為指導，以素質教育為目標，以嶄新的課改理念為準則，進行課堂教學改革，提高教學效率。使我校教師與新課程同行，更新觀念，加強交流研究，真正把素質教育落到實處。特制定教學研究制度如下 1 學校每學期制定好教學研究計畫，計畫應以課改理念...
教學研究制度
2012 2013 教學研究是促進教學改革 提高教師教學水平 保證教學質量的重要措施，是學校教學工作的重要組成部分。因此制訂本教學研究工作制度。1 2 教學研究活動內容包括 職業教育理論的學習，人才培養方案的修訂，課程體系 課程內容的改革，教學模式 教學方法和教學手段的研究等。教研室一般每週進行一次...
教學研究制度
一 指導思想 全面實施素質教育，堅持 依法執教 和 科研興校 方針，全力推進新課程改革向縱深發展，加大校本教研工作力度，以校本課題研究為先導，以提高教師的理論水平和業務能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學質量為中心，把我校教研工作提公升到乙個新水平而努力奮鬥。二 工作目標 1 圍繞學校工作...