南邵小學教師評價辦法
新的課程改革實施對教師提出了新的更高的要求，教師的角色發生了根本性的變化，要求教師不僅是知識的傳授者，而且是學生學習的促進者，是新型教學關係中的開發者和研究者。新課程對教師提出了全方位的要求，教師的工作更是有創造性，教師的個性和個人價值、倫理價值和專業發展得到高度重視，為促進教師的不斷提高，特制定課程改革教師素質評價標準和要求：
一、評價內容和標準：
1、職業道德
⑴、充滿愛心；⑵、正直誠實；⑶、公正；⑷、上進；⑸、具有奉獻精神和職業熱情；⑹、有健康的心態。
2、學科知識
⑴、正確掌握本學科的有關概念；
⑵、靈活應用本學科的基本方法；
⑶、了解本學科的動態與發展；
⑷、熟悉本學科的基本體例；
⑸、善於將學科知識與生活實際相結合。
3、教學能力
⑴、有所教學科的良好知識，並且能將這些知識通過精心計畫的、有趣而又有效的教學方式教給學生；
⑵、能夠通過形成性評價和總結性評價持續而有效地掌握學生的進步情況，並且採用有效和革新的措施來鞏固評價的成果；
⑶、擁有出色的學生管理技能，形成良好的紀律，建立積極的師生交往，體驗積極的情感，贏得學生的尊敬，能夠激勵他們超越自己。
4、文化素養
⑴、熱愛學習，有良好的閱讀習慣和獲取新知識的意願，能夠主動的從生活時間中不斷總結、學習新知；
⑵、具備基本的百科常識和生活常識，能夠較為自如地應付日常生活的需要，並可靈活地在各知識點間建立聯絡；
⑶、對祖國文化的了解和熱愛，熟練掌握祖國文字；積極推廣使用普通話，課堂教學，平時與師生交流等必須使用普通話。語文教師要做好學生的普通話學習和使用。
⑷、具備較高的文明禮儀水平。
5、參與和共事能力
⑴、要參與學校發展規劃的設計，並能提出可行性意見；
⑵、參與確定時間和其他資源在教學課程中的分配等教學規劃；
⑶、參與設計本學科、所在教學組的發展規劃，提出可行性建議；
⑷、充分參與制定和實施同事們的專業進修計畫；
⑸、能與學生、家長、同事建立良好的關係，在同事中有好朋友。
6、反省與計畫性
⑴、制定並有效實施個人發展計畫，具有隨環境變化的調整能力；
⑵、制定並有效實施工作計畫、學期計畫、學年計畫；
⑶、計畫制定中考慮多方面的影響因素，如年齡、性別、學生班級特點等，有意識地聽取有關人員（領導、同事、學生）的意見和建議；
⑷、建立反省習慣，可以分為天、周、月、學期等不同形式進行，在反省結果和下一期計畫之間建立聯絡。
二、指標權重和要求（100分）
1、職業道德（10分）
（1）、對學生要有誠摯的愛心，熱愛教育，關愛每乙個學生。
（2）、敬崗愛業，要有奉獻精神，忠誠於黨的教育事業。
（3）、舉止端莊，語言文明，為人師表。
（4）、積極上進，工作熱情飽滿。
2、學科知識（20分）
正確掌握本學科的知識要點，靈活運用本學科的基本方法，了解本學科的動態和發展，善於將本學科知識和生活實踐相結合。
3、教學能力（30分）
能把所教學科的良好知識，通過精心設計的有趣面有效教學方式教給學生，能通過形成性評價和總結性評價，掌握學生的進一步學習情況。擁有出色的學習管理能力，形成良好的行為習慣和學習習慣。建立積極的師生交往，體驗積極情感，贏得學生和家長尊敬和熱愛。
4、文化素養（20分）
不斷加強自身學習，知識廣泛；師德高尚，為人師表；推普工作成效顯著，普通話水平高。
5、參與和共事能力（10分）
關心學校發展，對學校工作能提出合理化建議，能與學生家長、同事建立良好關係，人際關係融洽。
6、反省與計畫性（10分）
三、評價方式和比重
1、教師自評（佔20%）
利用調查問卷，自查量化，工作總結等，讓課改教師對自己的工作做出評價。
2、教師互評（佔25%）
通過聽課，評課以及平時的觀察和體驗。讓教師之間互相評價。
3、學校校委會評價（佔35%）
通過各項檢查、評比的結果以及蒐集積累的教師教學和素質發展的資料和證據。給教師以公正公平的評價。
4、家長評價（佔10%）
每學期利用問卷形式把評價標準發至家長手中，讓家長做出評價。
5、學生評價（佔10%）
讓學生對教師的教學水平和教師的素質進行評價。
通過上述措施，促進課改教師教學水平和教師素質的提高，建立起一支師德高尚、業務精湛、理論超前、適應課改需要的新型教師群體。
2010.3
教師考核評價辦法
教師教育教學工作綜合考核評價方案 試行 為進一步深化學校管理體制改革，認真落實瑞安市素質教育精神，引導和激勵廣大教師更加愛崗敬業 無私奉獻，不斷增強工作 學習的積極性和主動性，特制定教師教育教學工作綜合考核評價方案。一 考核物件 在職在崗的全體教師。二 考核內容及方法 考核從道德規範 教學常規 研究...
教師績效評價辦法
2 任課教師學科考試優秀率在70 含70 以下同 以上，記400分 任課教師學科考試優秀率在60 以上，記390分 任課教師學科考試優秀率在50 以上，記380分。任課教師學科考試優秀率在40 以上，記370分 任課教師學科考試優秀率在30 以上，記360分 任課教師學科考試優秀率20 以上，記35...
臨沂七中教師評價辦法
臨沂七中 教師教育教學管理評價辦法 討論稿 按照上級教育主管部門有關規定，結合學校 各年級教育教學實際，真正做到幹與不幹不一樣，干多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣，堅持 公正 公平 公開 和 科學合理 的原則，激勵全體全校教師愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務和奮鬥目標，努力推進學...