班級工作評價辦法( 討論稿)
一、評價原則
堅持全面、公開、公平、公正原則。
二、評價內容
評價內容為學校教育教學及學生教育管理、各類活動中班級應該參與完成的工作。
三、評價方法及程式
1、政教處統籌，學校政教處、教務處、總務處、年級組等分別評價所管範圍內班級參與完成的工作。
2、各部門依據所管業務範圍內的常規工作和臨時工作確定若干評價內容，並根據完成工作難易程度賦分；依據賦分每個年級確定2個a等年級，其餘為b等，工作中如有重大失誤時確定為c等。
3、政教處對當月各部門評價內容在學校總體工作中的難易程度進行評議，對部門評價等次賦分（以學校值周a等5分、b等3分做為參照確定賦分值）。
4、用當月各部門評價賦分積分划等，依據賦分每個年級確定2個a等年級，其餘為b等，工作中如有重大失誤時確定為c等。
溫水鎮中學
2013.10
溫水鎮中學2023年廣播體操比賽秩序
冊溫水鎮中學
2013.10.14.
溫水鎮中學2023年廣播體操比賽
組織委員會名單
一、組織委員會人員：
主任：孟小軍
副主任：張小明
委員：李鐵柱李隴菊曹莉娟李亞蘭史雯馬紅娟
楊靜苟晶晶張敏利祁軍利閆建利
二、競賽組（兼評委）：
組長：王志軍
組員：史明學李小利嚴虎林吳建軍張隴平
三、計分：
楊永永張玉秀
四、廣播：
李凱張文豔
五、大會總組織：
趙永春邊小峰
溫水中學
2013.10.13
競賽方案
一、目的意義：
為了進一步貫徹落實黨的教育方針、和**t號檔案精神，以加強學校體育工作、全面提高青少年學生體質健康發展，依據縣局陽光體育「五個堅持」活動計畫，積極在我校深入開展。同時豐富廣大師生文化生活，使陽光體育系列活動在我校掀起高潮。不斷加強學生身體素質，強健體魄，特舉辦本次比賽。
二、競賽日期：
三、參賽辦法：
1、七、八年級所有教學班（殘疾學生除外）。
2、抽籤排列順序先後上場。
3、教師隊在學生結束後上場表演。
四、競賽規則：
1、每班全體學生參加比賽，缺一人扣0.5分（殘疾學生除外）。
2、服裝要求統
一、整潔。（1分）
3、領隊員動作規範，精神飽滿，聲音巨集亮。（2分）
4、進場先查人數，向主席台匯報，在繞場一周，隊形變換做操，整隊匯報，帶出場地的順序進行。（2分）（要求：佇列、隊形貫穿立正、稍息、齊步—走、跑步—走、踏步、立—定、隊形變化。）
5、做操動作規範準確，眼齊，節奏感強，能按節拍進行。（5分）
五、獎勵辦法：
1、班級計分採取去掉最高分和去掉最低分，最後合計積分開統計分。
2、各年級獎勵前三名，按積分高者列前，名次若並列，無下一名次。
3、競賽結果納入當月班級評估。
六、注意事項：
1、望各班級積極組隊參加，不得有誤。
2、比賽期間，不准大聲喧嘩，影響他人比賽，做文明觀眾。
3、每班比賽不得超過10分鐘。
4、比賽期間嚴禁學生亂跑，需在指定地點就坐**。
5、比賽中，不服從組織發生的不安全事故，班主任負責。
溫水中學廣播體操比賽組委會
2023年10月13日
廣播體操比賽評分標準
廣播體操打分表
第八套廣播體操比賽積分表
七年級最後得分：（由高分到低分排序）
八年級最後得分：（由高分到低分排序）
班級小組合作學習評價辦法
1101班學習小組評價細則 一 學習方面 1 作業 每天最早交齊作業的小組 10分，以此類推，最後一組得一分。一人次不交 1分，由各科課代表負責統計。2 課堂表現 課上認真聽講，積極發言，勇於表現自己並能夠完成組長分配的任務 1分，課堂回答問題錯誤 老師檢查內容 每人次 1分。3 段考加分標準 期中...
班級文化評價
昌樂縣實驗中學 班級文化建設的評比標準及評價標準 班級文化的主要內容是班級形象 班級精神 班級凝聚力 班級目標 班級制度 團隊意識 班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向，所以總體應該分為外顯與內化設計評比標準。一 外顯 1 班級環境文化建設 1 教室的衛生。環境乾淨整潔，利於學習 教室...
班級小組評價制度
2014 2015 2 雙廟中心學校 一 課堂表現的評價 一 獎分 1 在課堂展示中，發言人表現突出，受到教師表揚的，獎1分。2 在檢測展示中，表現突出，受到教師表揚的，獎1分。3 在自由討論 交流活動中，主動發言 效果良好，得到老師肯定的，獎2分。4 一周內，沒有受到罰分的小組可獎5分。二 罰分 ...