學習蘭輝同志先進事蹟心得體會黃磊
為響應黨和學校號召，對標先進人物典型，分析查詢自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。對於我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學什麼，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。
一、學習他信念堅定
透過蘭輝同志的事蹟，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，基層教師要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。作為一名教師，我要樹立為學生服務的信念。
二、學習他事業心強
一想到動手術就得耽誤乙個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫院進行手術，手術後兩個星期就悄悄離開醫院投入工作，可見其把把黨的事業當生命。對比之下，少數黨員幹部喪失了共產黨員應有的事業心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業當成兒戲，把神聖的職責看做負擔，這些人何以立身。作為工作在教學一線的基層黨員，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注於本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業。
三、學習他責任心強
蘭輝同志輝的責任心體現在他時刻關心群眾安全安危，深入一線紮實檢查安全。責任心是乙個人思想境界和道德品質的核心體現，也是檢驗基層幹部是否稱職的試金石。基層幹部肩擔責任，就該具有強烈的「責任心」，這是黨的事業需要。
作為教師必須要在位知責、失職知恥，切實做到「心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳
下有印」。
四、學習他作風樸實
蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導幹部的作風，關係人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為教師一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。
我們要以蘭輝同志為榜樣，結合自身工作實際充分學習和發揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發現問題，解決問題，不斷提公升個人素質，隨時接受群眾監督；利用教師聯絡學生制度，深入學生中間了解學生訴求，把蘭輝同志的精神內化為做工作、幹事業的動力，做表率、爭先鋒、當模範，為黨和國家、為學院貢獻自己的力量。
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