楊萬鄉中心小學體育教學質量評價和監控方案
為進一步規範小學體育課程教學，科學地確定本學科教學質量評價監控體系，引導廣大小學體育教師切實提高教學質量，建立和完善教學質量監控評價的長效機制。同時為了有效實施對《學生體質健康標準》的監測。經學校領導研究，並報鄉中心學校同意，決定從本學期開始實施楊萬鄉中心小學體育課程教學質量監控，現將方案公布如下：
一、監控目的：
１、充分發揮質量監控對學生發展、教師提高、教學改進的促進功能，整體提公升我校體育教學質量和教學質量管理水平。
２、促進學校加強教學管理，深化教學改革，努力減輕學生負擔，使學生生動、活潑、主動地學習。
３、及時掌握體育教學質量的總體狀況。
４、通過長期監測，不斷發現問題、分析問題、解決問題，使教學質量監控系統始終處於不斷完善和改進狀態，為學校決策不斷提供科學依據。
二、監測機構
建立由鄉中心學校相關領導、教研員、本校領導、教務處組成的體育教學質量監測小組，負責本學科教學質量的檢查和評價。
三、監測物件
本校全體學生
四、監測時間：
每學年6月上旬。具體測試時間另行通知。
五、監測內容依據
國家《學生體質健康標準》
六、監測內容與方法：
1.監測內容
必測類：全體學生的身高、體重（
五、六年級加肺活量）
選測類：
一、二年級投沙包、50公尺跑，
三、四年級仰臥起坐、50公尺跑，
五、六年級50公尺×8往返跑、仰臥起坐、跳繩
2.監測方法：各學校抽中的學生按學籍系統庫的名單順序參加測試，如參測學生臨時患病、受傷或患有不宜參加劇烈運動的某些疾病等，需提供有關證明。學生每個測試專案有2次機會。
3.隨機抽各年級乙個班（每班男女生各10-15名）作為樣本。
七、具體要求
1、要認真鑽研教材，深入調查學生，每學期開始時，根據《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計畫和進度。並於課前按統一的格式要求寫好教案。
2、課前必須準備好器材、場地布置，教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。
3、要以學生為主體，充分發揮教師在教學中的指導作用，改變再現式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什麼樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發展的機會，啟發調動學生的主動性、積極性。
4、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區別對待弱殘學生。
5、每一節體育課要注意結合體鍛標準的內容，並使體育課考核成績的專案與達標一致，做到課內外結合，與體鍛達標結合。
6、體育課內也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養。病假學生可根據其身體狀況在操場內適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內自行活動。
7、按時、定點、定內容、定人員抓好陽光體育活動，定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會。
李場教學質量監控機制
李場小學教學監控機制 1 教師自我監控機制。1 課前準備是否充分？熟悉教案 準備教具 提前2分鐘站在教室門口組織學生做好上課準備 2 上課時身心狀態是否良好？授課應精神飽滿，控制暴怒 發洩私憤等不良情緒 不做與教學無關的事，不說與教學無關的話 3 學生作業質量如何？提前設計好作業題 及時批改 記錄講...
教學質量評價機制的說明及支撐材料
7.2 教學質量評價機制的說明 通過對教師教學質量的評價，強化教師服務意識，不斷提高教學水平，並對教學中的各個環節嚴格有效的控制。同時，建立激勵機制，以評促建 以評促該，提高教師整體素質，實現教學工作的規範化 科學化。1 考核要求 教師的教學質量作為學校考核教師教學工作的主要依據 教師教學質量綜合考...
病歷質量監控 評價 反饋制度
射人醫發 2012 10號 射洪縣人民醫院 關於印發醫療質量管理相關制度的通知 各科室 射洪縣人民醫院病歷質量監控 評價 反饋制度 和 射洪縣人民醫院醫療質量管理制度 已經黨政工聯席會議研究通過，現印發你們，請組織學習，認真落實，確保我院 建立工作全面完成。附 射洪縣人民醫院病歷質量監控 評價 反饋...