發布時間：2013-09-25 11:02:57發布人：西南大學
為保障培訓質量和培訓效果，促使學員增強學習的積極性與主動性，培養學員利用現代網路技術獲取學習資訊、養成終身學習的習慣，根據專案培訓目標，聯絡當地學員實際，特制定本培訓考核評價方案。
（一）考核評價原則
實行過程性評價與總結性評價相結合，合格評價與激勵性評價相結合，系統客觀評價與主觀評價相結合的評價方法,要求學員完成對預設性資源和生成性資源的學習，積極參與線上學習和研討活動，認真完成作業及相關學習任務。
（二）綜合評價量表
三、學員評優辦法
（一）指導思想
本著公平、公正、公開的原則，通過評選、表彰先進，展示學員風采、分享學習成果，激勵每位學員積極參與培訓，學有所獲。
（二）評選條件
1.經教育行政部門審批、符合參訓條件、有參訓資格，在西南大學平台完成培訓學習任務的學員。
2.積極參訓，培訓成績在90分以上者。
3.學習成果優秀：至少有一篇作業或教學設計與反思被推優，或提交有微課，或提交有課例**，並得到專家推薦。
4.積極參加網路社群及各種學習交流活動，認真學習生成性資源，發帖回帖引起廣泛關注，社群積分高，至少有一篇發貼被評為精華貼，同時至少參加過一次專家**集中答疑。
5.由於客觀原因有個別指標未達到評優要求，但本人對工作和學習認真負責，克服困難，事蹟感人，完成培訓輔導任務及學習任務的輔導教師或學員。
（三） 評選程式
系統根據條件按比例系統篩選——班級輔導教師初評推薦---省專案辦審核---西南大學平台公示。
（四）評選時間
培訓結束後10天以內
（五）表彰辦法
由西南大學平台頒發紙質榮譽證書
04教學考核評價標準
為規範教師的教學行為，落實各項教學基本要求,及時對教學過程進行評價和監控,促進教學質量的不斷提高，保證教學目標的實現，學院每學期對教師的教學工作進行考核與評價 簡稱 教學考評 具體如下 一 考評物件 擔任課程教學任務的全體專職教師 各類兼職教師 返聘教師和外聘教師 二 考評內容 教師教學考評，由教學...
班主任考核評價標準
第二部分 班級量化考核辦法 一 常規考核 1 出勤 10分 1 班主任每天3到位 早 中 課間操 每缺一次扣1分。2 學生遲到 早退每人次扣1分 曠課每人次每節扣2分 請事假每3人次扣1分，請病假每3人次扣0.5分。2 紀律 10分 內容包括課堂紀律 自習紀律 活動紀律。自習課教室整體不夠安靜扣1 ...
參訓教師考核評價標準
集中研修合格 校本研修合格 本次研修合格 1.合格學員評價標準 完成全部課程必學部分的學習。按照學習要求完成所有作業，作業被評定為合格及以上。閱讀每一期的課程演示文稿。積極參與學習園地的話題討論。校本分散研修期間全程參與本研修組的磨課活動，完成本人承擔的磨課任務。2.優秀學員評價標準 1 作業獲得優...